七年级第三单元作文

时间:2024-09-18 阅读: 作文整理:小鸭子

七年级第三单元作文(精选23篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的七年级第三单元作文,希望能够帮助到大家。

  七年级第三单元作文 1

  春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。

  像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成。春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过。人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

  “夏”雨的季节又到夏天了,这是个既炎热又下雨的季节!夏天了,也下雨了。一年里面,最多雨的季节就要数炎热的夏天!我的英文名虽然叫“Rain”,就是雨的意思,但我不喜欢那无情的暴风雨,喜欢那可爱的毛毛雨!我喜欢夏天,但又不喜欢夏天,为什么呢?请各位稍安勿燥,听听我的解释。我喜欢夏天是因为在夏季的时候,我们可以在金黄的沙滩上玩耍,在一望无际的大海里游泳,在任何一个地方与阳光亲近,与家人享受天伦之乐,在家凉空调,玩电脑,看电视,吃雪糕,在书的`世界里遨游。而且还有一个漫长的暑假,在暑假里我们想干什么就干什么,复习、玩都行!就连我的生日都在暑假里面,这个原因当然也是我喜欢夏天的一个理由之一!我不喜欢夏天是因为在夏天常常会有暴风雨,有时是红色警告,有时是黄色警告,严重的时候还是黑色警告呢!每当我们听到或看到天气预报时说会下雨时,所有人都心惊胆寒,害怕自己或儿女被淋湿。就是因为这倾盆大雨,把周围搞得人心惶惶,不得安宁。多少父母还要忍受担心子女的痛苦,而且我们也会被淋湿,以至发烧、感冒。有时上着上着课,突然打起雷,下起雨,那这堂课就上不下去了,因为同学们的注意力都到课室外面去了……因为这些原因使得我既喜欢夏天也不喜欢夏天!

  你听,我才刚写完,外面就下起雨来了,我没说错吧!这是真个“夏”雨的季节!秋天南飞的大雁向人们报信:秋天来了。秋天里的菊花傲然怒放。有红的,有黄的,有白的。红的红如火,黄的黄如金,白的白如玉。它们的形状各不相同,有的又调皮又可爱,有的却显出一付庄重的样子。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”,到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我们学习梅花的坚强意志,学习菊花的积极向上的精神……

  七年级第三单元作文 2

  自然如乐,佳音飘飘。

  乐音飘飘,绕上了我的指尖,化作了缕缕温柔,雅而不俗。 ——题记

  是夜,终会静谧的。我斜靠在床沿边,席坐于地板上,仰望着明月应有的地方。可惜,只有蒙蒙的雾,覆盖了整片天际。

  耳畔流转着来自窗外的虫儿独特的鸣叫,演绎着它们专有的乐声。美妙的声音此起彼伏,这只是曲子的前奏。我命为:轻吟。

  周围的一切似乎都变得凉了起来,虫儿渐渐掩饰着自己的乐声,我明白,一场甘霖即将到来。

  我是爱雨的,我喜欢雨沙沙,淅淅,哗哗,嘀嗒,还有叮咚的声音···我更爱散步雨一派烟雨朦胧的景象,徜徉于长廊古道,看尽人世间的迷茫,品味它独特的韵味,聆听它所带来的乐音。

  果然,外边有了雨水亲吻大地的声音。我快步走到了窗前,伏在沿上。开始,雨儿像害羞的少女,不谙世事,来得缓慢而平淡。紧接着,她的胆大了起来,在四处留下了她的足迹,激烈而豪放。黄花

  因她甘愿落地,化作春泥更护花,柳叶因她低垂下了自己的眼眸。雨儿亲切地和她们接触,仿佛在诉说着悄悄话,传进了我的耳朵变作了安怡的摇篮曲,我沉迷于中。

  雨儿落入了池塘,点出了一个又一个波纹,向四处蔓延,叮咚,叮咚···在一次地飘进了我的耳里,编成了乐曲,我命为:散墨。

  雨儿找来了风儿,风儿摇曳起了柳条,如婀娜多姿的`少女,在伴随着雨儿带来的乐音,舞着长袖,构成了一段舞。我命名为:碎花。

  雨渐渐放低了自己的音量,风儿也放缓了步伐,最后,只有微妙的声音响起,曲到了末,进入了尾···

  轻吟,散墨,碎花构成了一首歌,一曲舞,铭刻在了我的心里,它来自自然,自然之声,我视为一首歌。

  一曲终了,舞袖霓裳。它成了我绕指的温柔,生命里的永恒。 羚羊将自己的角正好对接在了布满山坡的藤蔓上,于是,一幅奇景出现了:羚羊头上生出了满山藤蔓那么大的角!是不是有点太夸张?装饰得太太过了吧?自己不美吗?

  爱美之心,人皆有之。打扮自己当然可以,但是打扮的太过分就会适得其反。太啰嗦或太不符常人,也会换来别人另类的眼光。其实,当每个人来到这个世界上的时候,他一定会有自己的魅力与特点,别人抢不来也学不来,因为它是你的,只要充分利用并发挥它的作用,不需任何外界辅助,你就是夜空中最亮的一颗星星,闪烁着与众不同的光芒。

  七年级第三单元作文 3

  还有几天的时间就要开学了,我却依然无忧无虑地看电视。奶奶看见了,劝我理一下作业,我才发现自己原来还有一项作业,做一个灯笼。

  我每次做东西都很“完美”,这次也不例外,虽然只有几天的时间,但是我下定决心要把这个灯笼给做好。我先用电脑查了一下制作灯笼的材料和过程,查了半天终于挑出要做的灯笼。

  我拿好了钱,对奶奶说:“我去买一点材料。”然后就关门出去了,我的眼光真的好“挑剔”,在超市里面转了几圈,手里也没有拿什么。我走到了文具区,因为其他地方实在是没有,只好无奈地买了几张彩纸,一个双面胶,我还拿了个吸管。

  材料准备好了,那就是开始行动了!我拿出一张红色的彩纸,又拿出了一支铅笔。用铅笔在红纸的上下两边小心翼翼地各画了一条线,然后中间再画一些竖着的线,和上下那两条横线是连起来的。然后我拿出了一把小刀,按照竖线一点一点的刻。本来就只需要10分钟不到的事,我竟然做了将近30分钟才完成!我把一个硬纸卷成了一个圆筒,用双面胶粘牢。再用双面胶把那张红色的彩纸和圆筒粘在一起。灯笼的模样渐渐出来,可我也花了许多的时间。所谓地“慢工出细活”我是懂了。灯笼的身体做好了,还有一个“点睛之笔”。灯笼上面的杆子,因为没有时间去买那些专业的材料,所以只能用几根吸管粘在一起,然后再用红线把手提杆和灯笼的身体连载一起。大功告成!灯笼终于做出来了。我给正在叠衣服的'奶奶看了看,她连看都没看就说:“不错,漂亮。”我有点气愤又有点无奈的回了房间。我期待着开心的那一天。

  那一天晚上,我高兴地提着灯笼,蹦蹦跳跳地回了家,奶奶看见我那么高兴,问为什么。我对她说:“虽然我的灯笼没有想象中的那样好,可是它也得了奖。”奶奶为我自豪,我为自己骄傲。

  七年级第三单元作文 4

  李嘉诚觉得,鸡蛋向内打破是食物,向外打破是生命。生活亦然,向内打破是重压,向外打破是成长。都强调了一“破”字,不破不立,荆棘之中也有娇艳的花朵,温室里的花抵抗不了风雨。

  “苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不可以。”古人非常早便为大家指明了方向。当然,这绝不是是一条康庄大道,危险未知,各种原因促进你前行。歌曲《被大雨淋湿一直走》中有这么一句:有雷声在轰不停,雨泼进眼里看不清……人都要有梦,有梦就别怕痛。

  重压导致退却还是造就成长,在于大家我们的面对重压时的态度。你可以被重压逼到崩溃,也可以愈挫愈勇,挑战自我,超越自我,刷新最高值,完成不可能。某一天,你忽然发现自己长大了,那些难点已不再是难点了。

  玫瑰花虽美,可别忘了它枝条上锋利的倒刺。荆棘丛中的花,自有不同于温室中的花朵的娇艳。它们抛弃了“美但不中用”“经不住风雨”的缺憾,姑且把它认作是一种新生吧。大家要做荆棘丛中的.花,做花中的佼佼者。把重压转化为动力,变劣势为优势,绊脚石可以成垫脚石。越王勾践卧薪尝胆,终报亡国之耻,那些为奴为仆的屈辱,没使他丧失一位国君的尊严,反而勉励了他,鞭策了他,收获了他。遭遇变故后一朝觉醒的例子比比皆是,但一蹶不振的事例也数不胜数。唐伯虎有奇才,本可与王阳明齐驱,立言,立德,立功,创一番伟业,但他却用错了地儿,倒得了一个浪名。

  人无三六九等,重要是你想作为还是不作为,想上进或不上进。在重压之下,活成一具行尸走肉是愚者,智者在重压中觉醒。

  愚与智、荆棘与温室,选择权在于大家,既然少有上智下愚之人,大家为何不能努力一把呢?为何不能成为每人口中传诵的传奇呢?重压是虎,大家与之搏,驯之,教化之,重压就是羊,大家可以主宰之,索取之。无论难与易,在与重压这场竞技赛中,都要一直相信我行,我能行!

  荆棘枝头,有花儿获得新生;重压面前,有大家获得成功。

  七年级第三单元作文 5

  路灯,顾名思义,一种照明的、立在路两侧的电灯。路灯随处可见,它发出的灯光,并不引人注目,可是,它却又为了散发灯光,为人们贡献了多少……

  我家楼下立着两排路灯,它们应该有十几年的历史了。若不是老师恰巧安排我写一篇关于灯光的作文,我也不可能注意到那些长年吊在我们头顶,为我们默默奉献,却无人注意的路灯的。

  大家一定都知道路灯长什么样吧?肯定是圆柱体、上边弯,会散发出明亮的光芒。但是,大家曾经仔细地想过,路灯除了为我们驱散黑暗以外,也做出了很多好事,很多贡献吗?

  曾经,有一位老奶奶在路上走着,天很黑,地板非常的滑。这时,路上的路灯开了,灯光使路面一下子亮起来。老奶奶因为终于看清了路,能够顺利地往前走,避开那些障碍物。然而,如果灯光没有照耀,那么,这位老奶奶很可能会因为太暗了摔跤、受伤。

  路灯虽然常见,却有人们不一定有的精神——默默奉献。社会上有多少人能像它们一样?在别人看来,路灯发出的灯光平淡无奇,但是,在我看来,却是那么光彩照人,璀璨无比!一座座路灯撒下一串串耀眼的灯光,把整个大地照得灯光通明!灯光照在地上,照在路上,也照在我们身上。路灯,为我们做了很多,但是,我们却对它们做了什么?在大街上,这样的情景,随处可见——大家随意地靠在路灯上,随意地摇着路灯,只为了好玩,或是吐痰吐在它身旁,甚至用路灯来张贴自己的小广告……

  也许,人们可能认为它生来就是为人民服务的。尽管如此,路灯也不是用来破坏的',而且路灯也有价值的,我们不能轻易否认它辛辛苦苦发出的每一道光芒。

  夜晚,路灯,还在静静地发出光芒,还坚守在自己的岗位上,还不计前嫌地不断地为我们工作,散发指路的灯光。它们不为自己,而是在为人民工作。我们,不要伤害它们。

  七年级第三单元作文 6

  在每个人眼中,童年都是金色般的梦幻,因为它承载了太多的情感和美好回忆。——题记

  绚丽的彩虹下,璀璨的烟火间,暗淡的灯光中,喧闹的城市里,在你去过的每一个地方,都留有你的脚印,记录着“金色的童年”。

  记得那时,牵着奶奶的手,握着奶奶温暖的手,哭着吵着闹着要和奶奶一起下田。奶奶没办法,拗不过我,只好带着我去了。奶奶卷起裤脚,我学着奶奶的样子,跟在奶奶后面,一摇一摆的下了田。奶奶弯下腰,很熟练的干着,我看见了后面有一条河,屁颠屁颠的跑过去,“哎呀”,摔了个跟头,又爬起来重新跑向小河,看见了河里的小鱼小虾,心里很开心,跳进了河里。一会儿,“小妹,小妹”奶奶喊着,我探出头来,“奶奶,我在这呢!嘻嘻”奶奶跑了过来,阳光洒在奶奶微笑着的脸上。

  那会,刚上小学,吵着不去,最后还是去了,慢慢的,熟悉了以后便不再那么胆怯,但还是不够大胆,很沉默,不够开朗,不怎么说话。那次,老师找我去谈话,我向老师倾诉了我的想法,怕被别人嘲笑,老师对我说:“你要做你自己,你也是一颗星星,没必要学他们做太阳,月亮,星星也有自己的光,哪怕再微弱,那都是属于自己的光,没必要在乎别人的看法,如果看着别人的眼光而活,为别人而活,那样的人生就没有意义了,懂吗?记住老师说的话,好吗?”老师摸了摸我的'头,“嗯,好的!”我点了点头。从那之后,我变的开朗了,谢谢你,我的老师!

  童年太长而又太短暂,一篇文章和一种心情却不能覆盖我这个缤纷多彩的童年生活,但生活却不会因你的回想而却步,你只能在一步步前进中回想童年,你只能在一次次辉煌中回味沧桑。而每个人,都有一份属于自己的童年,无论是幸福的,还是平淡的,痛苦的,都是一段不能抹去的记忆,会永远刻在心里,陪伴我们成长。

  七年级第三单元作文 7

  古人云:“百善孝为先。”这句话是从古至今流传下来的传统美德。在古时候,孝,对于人们来说早已是习之为常的事了,而到了现在,又有多少人正真能做到孝这个字呢?寥寥无几。

  就拿现在的青年来说,大多数不都是整天不务正业,整天唯一做的事就是上网吧打网游,一去还不是一两天,而是几天都不曾回家看看父母。好不容易回趟家,连声最基本的问候都不说,张嘴就要钱,还一口一口“老子”地叫,父母好心劝告:好好读书,不要去网吧,他不仅不听,还说你怎么那么啰嗦,叫你给钱就给钱。若是给,那也就罢了,若是不给,直接上去恨不得跟父母打一架。说到这里,我真想对那些不听父母劝告、还和父母顶嘴的青年说:你们的良心何在,你们的孝心何必,你们就不会想一想是谁把你们生下来,是谁辛苦把你们抚养长大,又是谁在你们生病时送来一杯温暖的白开水。而你们呢,自己问问自己的.良心:有为父母洗过脚吗?没有;有在母亲节或父亲节对父母说一声:“节日快乐”吗?没有;有在爸妈上班回来后对爸妈说:“今天上班辛苦了”吗?没有,有在……连这些都做不了的人,有这么资格张嘴要钱,和父母顶嘴,一点儿资格都没有。

  或许有人会反驳道:“我长大之后会赚很多钱给父母。让他们过上锦食无忧的日子,这难道不是孝吗?”这虽然是孝,但你有没有想过,在父母眼里,真正的孝,就是能陪在他们身边,让他们感受到爱。可你想,如果你要赚很多钱,那你就要拼命工作,那就会和父母变得疏远起来,即使赚了钱又有何用,倒不如陪在父母身边。

  俗话说:“民以食为天,人以孝为先。”什么叫“孝为先”,就是做任何事情都要把孝放在第一位。所以,趁父母还没老,眼睛还没花时,多尽一份孝,就会让他们在有生之年多感受到一份爱!

  七年级第三单元作文 8

  一天夜晚,老鼠妈妈带着小老鼠丽丽出来偷食物,妈妈小心翼翼地,生怕惊动了行人。

  因为这是丽丽第一次偷东西,所以她刚出洞门,丽丽就问:“妈妈,什么是偷?”妈妈说:“就是悄悄地拿别人的东西。”“为什么要拿?”“为什么……”丽丽又提出了一大串问题,老鼠妈妈说:“到时候你就知道了!”

  她们俩轻手轻脚地走进了一家人的房屋,这家人睡得正香,老鼠妈妈悄悄地来到米袋子前,心想:今天能饱餐一顿啦!前几天来这儿都没有米,可能是送米工还没送来,今天终于有米了,真是天助我也。哈哈!正在这时,老鼠妈妈不小心把主人家的一个杯子打坏了!”椅子弟弟安慰哥哥说:“别哭了,别哭了!我比你还惨呢,这个小主人整天坐在我的身上,还摇摇晃晃的,差点儿就把我晃成瘸子了!

  最可气的是,他淘气的时候还把我的螺丝拆了,我都快要残废了!”桌子哥哥接着说:“那你用不用去医院看看呀?”“不用了,”椅子弟弟说:“你看我们旁边的小雪,她不但很爱护桌椅,经常擦的干干净净的,还给他们穿上漂亮的外套呢!”桌子哥哥无奈地说:“真的好羡慕小雪的.桌椅呀!唉!谁让我们这么倒霉呀!碰到小勇这样的主人,要是我们的小主人也像小雪一样那该多好啊!”椅子弟弟悄悄地对哥哥说:“我有个办法!

  要不咱俩明天好好惩罚一下这个调皮的小主人吧!”于是他们商量起来。 第二天上课的时候,正当同学们都专心致志地听老师讲课,小勇的桌子和椅子开始不断摇晃起来,小勇坐不住了。突然,桌子一用劲,小勇的书本文具哗哗地扔了一地,椅子也开始用劲,把小勇摔到了地上。

  大家都哈哈大笑起来,老师和同学都批评小勇平时对桌椅的不好行为,小勇也意识到了自己不爱护公物的下场,惭愧地低下了头。 从那以后,小勇变成了一个爱护公物的好学生,还和他的桌椅交上了好朋友呢!

  七年级第三单元作文 9

  我家有三盆吊兰。吊兰是一种香草,历来为人们所爱,是高雅纯洁的象征。在古代的文章以兰喻人时,是美好,高尚的意思。我喜欢花,喜欢兰花,更喜欢兰花中的吊兰。

  吊兰的叶子像翡翠那样碧绿,叶子的中间有一条像波纹一样的叶脉。从远处看,叶子有宝石般的光泽。吊兰的叶子大约有三、四十厘米长,长出来的“花径”垂下来,有六、七十厘米长,花蕾长在“花径”上,又能长出一朵新的兰花,这大概就是称它为“吊兰”的原因吧。

  吊兰的花很小,它是由六个小花瓣组成的,花的中间有七根橘黄色的花芯,非常美丽。花开时,香气四溢,只要你细细闻吊兰的那股淡淡的清香,立刻神清气爽,心旷神怡,精神抖擞。吊兰又叫“春兰”、“兰花”、“草兰”。吊兰的繁殖的方法与众不同。大多数的花是用种子繁殖后代的,而吊兰是用“花径”繁殖后代的',每年的春天,吊兰都会伸出两三条“花径”,“花径”上有一朵朵小花苞,一簇簇茂盛的小吊兰。

  微风吹拂着,“花径”轻轻地摆动着,像少女正在梳洗她那长长的秀发。“花径”上开出的小花凋零后,“花径”上的小吊兰开始长。叶子开始变长,底下的根慢慢伸展,根会变得越来越多,越来越长,小吊兰长完之后,就可以把小吊兰栽到花盆里,不久,小吊兰就可以长成一棵和它妈妈一样的大吊兰。

  我最佩服的是吊兰那顽强的意志。那一次,“雷公”使劲敲击大鼓,发出闪电,“风婆”使劲嚎叫,“龙王”把咒语一遍又一遍地念着。在这样狂风大作,电闪雷鸣,大雨倾盆的天气里,吊兰被折磨得死去活来,看样子,好像奄奄一息。可是当大雨停了以后,吊兰却慢慢地直起身子。好像在说:“我才不怕呢,大家看,我多顽强啊!”我喜欢吊兰,喜欢吊兰的高雅、圣洁,喜欢吊兰的清香,更喜欢吊兰那顽强的意志。

  七年级第三单元作文 10

  “哇哦,太棒了,姐姐明天带我去徐州玩咯!”我兴奋得欢呼起来,又蹦又跳的,心里有着前所未有的高兴。晚上我高兴的都没睡着觉,脑海里总是幻想在徐州游玩的场景。

  第二天,我早早的就起床了,拉着行李坐在椅子上等姐姐,过了一会儿,姐姐终于下来了。我们中午就到了火车站,因为是第一次坐火车,我显得特别兴奋,尽管是晚上十点的火车,还需要等很久,但在等待中的我一只叽叽喳喳的,问姐姐各种问题。指针还在一圈圈的旋转,渐渐地远处传来了火车的轰鸣声,在姐姐牵着我的手,我们随着人流坐上了期待已久的火车。等待固然是漫长的,但在等待的那头却是我的梦。第二天的凌晨我们抵达徐州,我迫不及待地往车外跑:“哇塞,心驰神往的'徐州,我终于来了。

  到了徐州,天空阴沉沉的,感觉要下雨,可这并没有影响到我的心情。我们先去了彭祖园,里面的人多如繁星,有小朋友活泼可爱的笑声,有少年玩时撕心裂肺的呐喊声。我们去了动物园,里面有四不像的麋鹿,特别漂亮;有飞行能力强的秃鹫;有世界上现存最大的大角斑羚;还有五彩缤纷的鸟,它们不停地抖动着翅膀,好似翩翩起舞,欢迎远道而来的游客动物园里还有个蛇馆,我很想去,可姐姐不敢看蛇,于是我遗憾地离开了。不过我们去看了海狮表演,训练员拿出一个彩环,海狮好像明白似的,立即滑到水里,然后钻进去,随后训练员又拿出一个篮球向海狮扔去,它以迅雷不及掩耳的速度接到篮

  球,然后投向篮筐,大家连忙拍手叫好。看完之后,我们就去彭祖园里的游乐场玩了,我们坐进了这个巨大的“风车”里,开始的时候转得很慢,可转了一会儿后变得越来越快,我听到了游客们的尖叫声,手紧紧的抓住扶杆,心都快提到嗓子眼儿里了。终于,开始慢慢的停了,我头晕目眩的,发现周围的人和建筑都在旋转。

  在后面的几天里,我们还去了历史悠久的楚王陵、庄严肃穆的淮海战役纪念塔、连绵起伏的云龙山走在路上,看着风景,学会长大!

  七年级第三单元作文 11

  昏暗的台灯下,我握着六年级的期末成绩单,虽然还算理想,但我的心里却像浸过水的棉花一般,愈发沉重……

  夜幕降临,楼宇上的灯光如同走马灯般纷纷点亮。橘黄色的灯光笼罩着我奋笔疾书的身影,写字的沙沙声接连不断,并且这声音经常延续到月亮升起的深夜。以前为了在期末考试取得好成绩,这种景象早已经习以为常了,但是抱着“有付出就有回报”信念的我,竟然没有感觉到父母投来的怜爱、担忧的目光。随着长时间用眼,我逐渐步入了高度近视的行列。

  也许是担心我将来的近视影响日后生活的缘故,步入七年级后,父母开始督促、说教我,要求我在以后的学习、生活过程中要干脆、麻利。又一次吓唬我说高度近视会引起视网膜脱落,甚至失明,我心里暗自觉得滑稽可笑,雕虫小技还想吓唬我。但是,心怀忐忑的我还是上网查阅了一下资料,惊讶地发现,高度近视失明率竟高达50%,我当时就蒙了。再加上班主任老师对我的谆谆教导,我终于认识到问题的严重性。是啊,父母和老师说的对啊,如果没有健康的体魄,眼睛看不见,生活在一片漆黑的世界里,学习再好、再努力又有何用啊!——如大科学家霍金,如果他有健康的身体,或许他的成就要远远大于他现在对人类科学做出的贡献,我陷入了沉思。

  沉思中,我仿佛倾听到了父母的心声,在发出强烈的呼吁,他们多希望我这双炯炯有神的大眼睛近视的度数别再继续涨!我仿佛看到了父母愁眉苦脸的'样子,看到了父母向我投来的担忧的目光和批评我时怒目圆睁的眼神,仿佛又听到了父母批评的话语。

  现在看来我把父母和老师苦口婆心的教导当做耳旁风一样,感觉自己是多么令他们失望。此刻,我内心暗暗发誓,从今往后一定要改掉自己的这个坏毛病,设身处地地保护好自己的眼睛,不再让父母和老师为我担心。

  七年级第三单元作文 12

  经常闻到的最好的味道来自天空,来自朝阳,来自太阳,来自我最亲近的人——我的母亲。

  我的被子就有这种特别的味道,让我想到了春天的暖风、夏天的白云、秋天的田野以及冬日的阳光,想到了刚从烤炉拿出来的松软的蛋糕、手冻时接到的一杯热茶、窗外下着细雨时的清新,这时,我会产生一种依赖、一种安逸、一种油然而生的满足感以及特别牢靠的安全感。那到底是什么味道呢?

  军训那一周我离开了家,一天多累呀,可到了晚上,我在床上翻来覆去,睡不着。总觉得自己的床上少了些什么,被子是可以暖热的,床单是可以暖热的,枕头是可以暖热的,可是为什么还是感觉不够温暖?有一次,我住在姑妈家。姑妈很疼我,专门拿了床新被子给我盖,我依然没有睡好。是环境陌生吗?姑妈家可是我常来的地方。是床不舒适吗?这又怎么可能呢。我深深思考这些问题。后来我发现,那是因为缺少了一种味道,那种熟悉而温暖的味道。

  我闭着眼睛在阳台晒太阳,想象着阳光将我镀成一个小金人。我突然跳了起来,我要寻找的就是这种温暖的味道。它来自于阳光?我想起了妈妈隔几天就要抱着被子在阳台晒,金黄的阳光晒得被子暖呼呼的。啊,那是阳光的味道啊。

  晚上我把头埋在被子里深深地吸气,我闭着眼睛想象着被子散发出太阳般金灿灿的光。这时妈妈进来了,我慌乱地闭上眼睛,不然妈妈又要说我不早睡,说我明天早上肯定起不来。我假装已经睡着了。妈妈似乎没有发现,她坐在我床边,把被子往上拉了拉,我发觉即使我闭着眼睛也能感受到一道道温暖的光。她似乎望了我一会,然后我听见关门声——她出去了。我睁开眼睛,终于明白了那种味道的奥义。那种熟悉的味道,温暖的`味道,是阳光的味道,是妈妈的味道。

  小时候妈妈在我眼里就像一座大山,无论我快乐还是忧伤,总可以在她怀里安静地睡去。现在我大了,可妈妈永远是我生活中最温暖的靠山。

  妈妈的目光是太阳的光。妈妈带给我的是太阳的味道。

  七年级第三单元作文 13

  爸爸从菜市场买了两只螃蟹,一回到家就把它们放在了水桶里。它们穿着一件硬硬的盔甲,长着四双腿和一对大钳子,好像是两个勇猛的武士。两只眼睛小得犹如两个火柴头,但总喜欢盯着你。在眼睛的下面,有一张像门一样的大嘴,不断有泡泡从里面滚出来,还发出一阵“丝丝”的响声,就像是两个小女孩在安静地吹着泡泡。

  我把它们从水桶里倒了出来,它们顿时四脚朝天,但很快它们就挥着大钳子,一蹬,一下子翻了过来,然后迅速踮起脚尖,撑起了笨重的身体,好像是两个芭蕾舞演员。它们神情慌慌张张的,忙着各自逃命。一个横着爬到一个小角落里休息,整个身体都缩在里面,似乎要把这面墙再挖开一点;另一只爬到花盆后面躲了起来,一边趴在地上休息,一边继续安静地吐着泡泡。

  我把它们抓回来放在水桶里,拿着筷子逗它们玩。我先碰了一下它们背上的硬盔甲,没有反应,我拿筷子又碰了一下,它们好像有些烦了,伸出大钳子想把我的筷子夹住,似乎在说:“喂,别弄我了,再弄,我……我真夹啊!”没想到,还真有一只螃蟹突然夹住了筷子。我想把筷子拉出来,可我左拉拉,右扯扯,没把筷子抽出来,竟把螃蟹拎了起来。它死死夹着不放,好像在说:“看你还能怎么办!”几个回合后,它们似乎累了,趴在桶里,嘴巴一张一合的,泡泡不断地从嘴里滚出来。

  过了一会儿,不知道因为什么,它俩居然打了起来。它们神气地挥舞着那锋利的大钳子,十分威武。它们一个出左拳,一个出右拳,一会儿这个压住了那个,那个又把压在上面的'这只螃蟹一下子从身上翻了下来,一会儿这个用钳子夹住了那个的腿,那个便拿自己的大钳子夹住了这个的钳子。战斗了好一会儿,两只螃蟹终于累了,便趴在水桶里吹泡泡,一副悠闲自在的样子,真拿它们没办法!

  七年级第三单元作文 14

  小的时候爸妈总拿我考试的分数和别人家的孩子比;长大点总拿我的个子和别人家一般大的孩子比;后来不上学了又拿工作和工资去比。

  我不喜欢和别人比这个比那个,除非是比赛,竞赛非要比出高低、快慢,优与劣,其实内心是有好胜心里,只是习惯了暗自努力不愿摆明了比较,总觉得“比”是一种虚荣的表现,尽管长大了也喜欢和周围的人做一个比较,认为自己比她好看,身材比她好,挣钱比她多一点,也只是从心里那么衡量衡量,总觉得比不过的会产生嫉妒,其实也是有的,只是理智的把它消化了。

  比:其实是存在两面性的,它存在于我们现实生活中的方方面面,点与滴,就拿工作来说,公司会有衡量标准,这就造成了员工之间的比较,有优秀就有差的,有超额完成目标任务的就有无法完成业绩的,产生了奖金高的和没有奖金的,这是“比”的存在产生的效果,积极的说会鼓励工作上进的.有方法的,成为:楷模、标兵、销冠等,成为大家学习的榜样努力的方向,负面的说难免招惹嫉妒,背后议论,产生排挤等,这也是“比”产生的影响。

  生活中人们总喜欢比富裕,买房子:比地点、比大小,买汽车:比品牌、比价格,穿衣服:比名牌比流行,亲戚之间比,朋友有意无意言语之间比,同事之间工作之余聚会之中比,人活着似乎总在被别人比活着和别人比!

  有钱没钱比,有病没病比,其实比一比,能够帮助自己突破现状,积极向上固然是好,切莫内心失衡导致失去自我抑或心存报复酿出祸端实为不幸。

  从小比到大,应该明白的是比的意义,不可一味追求结果,人生:最应该“比”的是过程,一个不断完善自我,成熟自我的过程,一个不断积攒,不断适应的过程,一个不断学习,不断思考的过程,一个可以结束也可以坦然面对结束的过程。

  七年级第三单元作文 15

  勇气,是我们每一个人所应该拥有的力量!那勇气是什么呢?勇气是当你遇到困难时,战胜困难的一种力量,让你达到目标。当你跌倒时,只要有勇气,你就能成功!

  这学期的运动会上,我们班和一班进行了一场篮球比赛,我看到了我们班级的方亚舟同学为班争光的勇气。

  随着裁判的一声哨响,我们期待已久的篮球比赛开始了,双方的运动员都不相让,打得可激烈了!眼看两班的'比分越来越大,我们这些啦啦队员们也为他们着急。这时,篮球传到我班同学方亚舟的手上,他手举着球,用力向篮筐投去,啦啦队大声呼喊:“加油!方亚舟!加油!”

  我心想:如果这个球投不中,那我们班想赢得这场比赛,就困难多了。如果这个球投中了,我们班赢得比赛的机会就大了许多。还没等我想完,那个球就在空中划出一道彩虹,在离篮筐不到一厘米的地方落了下来,球被对手接到了。

  唉!前功尽弃!我方危矣!难道我们班真的气数已尽了吗?不过,我们班的啦啦队还是在拼命为我们班的队员加油!

  这时,对方的运动员向另一位运动员传球时,也许是过于紧张,球不偏不倚地打中了方亚舟同学,方亚舟同学一下子摔倒在地,左手抱着右手,表情极其痛苦。此时,场上响起了哨声,比赛暂停了。

  正当我们班准备换下方亚舟同学时,方亚舟同学对老师说:“老师,我还可以进行比赛,我要为班级争光。”

  从他的眼神里,我看到了坚定,看到了勇气。他是想为班级争光,为班级获得荣誉。如果最后我们班能赢得比赛,他的脸上一定会露出喜悦的神情。最终,老师同意了他的要求,继续让他参加比赛。

  球场上,方亚舟运球如飞;球场外,加油声不绝于耳。我们每一个人的心中,都燃烧着一份炽烈的勇气!

  勇气,是当你遇到困难时,散发出的一种力量,它让你战胜困难。在勇敢者的面前,所有的困难都只会像灰尘一样渺小!

  七年级第三单元作文 16

  那铺天盖地怒吼的波涛,茫茫无际蔓延的天崖,扶摇直上的哀号和翱翔的鸥鸟,让你不甘在寂寞中浸泡,沉默中煎熬。火焰般耀眼的红色向你昭示生命的激情。

  雨果曾说过:青春之所以是幸福的,是因为她有前途,有激情。男孩女孩,火热中孕育的天使,随手拾到的一片灼灼红叶亦能遮住骄阳,带来一阵凉意。男孩女孩,宇宙的精灵,焕发着无穷的力量,用心去呵护昨日的阳光,用心去开拓明日的辉煌,男孩女孩,携手写一首原本属于自己的岁月歌谣。

  风,飘然而至,留下尘埃落定;雨,骤然而至,激起泥土芬芳。风倾:“激情的岁月已不再有了,就像流浪汉和不知名的士兵一样被埋葬了。”雨诉:“太阳也曾在地平线挣扎,最终也被大地吞没。但翌日,它依然以全新的面貌展现自己,燃烧自己。”

  岁月是无情的,被它的霜齿咬过,可能会让痛悔灼伤你的心灵:“我用青春守候你,想不到守候的是一面褪色而苍白的脸颊,一份点滴都会勾起我心痛的面孔。”岁月说:“你不曾点燃过我,你就像把我带到世界的最高峰,却把我一个人留在了那里。”未曾燃烧的.激情岁月就像悲观者一样以为从此无歌亦无梦。

  燃烧过的激情岁月有着追月的执著,飘云的含蓄,流水的缠绵。犹如李时珍的激情岁月就是他的笔耕不息;陈景润的激情岁月就是他的身居斗室。这些都是古老的故事,也许被历史打磨的消了色,城市的喧嚣和霓红灯的光照淹没了人性的光华,叫人不得不扼腕叹息。

  然而激情的岁月,不会泯灭。一个充满鼓励的眼神,一个充满希望的期待都可以让它重新燃烧。也许有人会说回忆是带着伤感的美丽,但只要给往事一个合理的理由,你就会像山一样默守,像水一样自由。

  淡蓝的天空触动了柔水中一张含笑的脸,粉嫩粉嫩的,抖动着春天的气息,那点点的金光就是零落的寄语,那在风中颤抖的树叶上的光线有着跳动的脉搏,路边的小草也有美的心灵,这是我们激情岁月的象征,可以以强韧的生命力冲破任何的惊涛骇浪。燃烧吧!激情岁月!

  七年级第三单元作文 17

  四季中,暖春和金秋最使我感到舒适了,它们带来的感受也被我扎根在记忆里的最深处。春自寒冬徐来,步步踏向美丽。温润春风,使花朵竞相开放,让世界重新蓬勃,恢复生机。秋天呢?我认为它是绚烂又成熟的,不像春那样热烈,那样亮丽,可金秋带给人们的感受,让我觉得比春天更加深刻。接下来让我带着你们踩着秋天的脚步,细细品味我的秋天世界,领略秋天带给你的不一样的美丽、与惊喜吧。

  初秋时,天空渐高明净,三两朵白云像浮于贝加尔湖面。远处的马路,因树叶的枯落也幻化成携着中东色彩的'地毯。要是幸运,能趁着风瞧见“金海洋”呢!此时此景下,最美的还是田野。风中吟唱的金黄旋律,沃土里结着的饱满果实,时隐时现的伯伯们,也忍不住将洁白大牙贴近果实之中,每一处皆洋溢成熟和丰收的气息。春的播与秋之获,在所付所得之后,各位又怎能不眉开眼笑、欣喜若狂?我还记得小时候,小小个的自己主动帮爷爷把沾着土块的红薯盘在老家屋檐上,或是铺在两树间的木桌上,秋日暖阳轻洒,满院昏黄,还带着土腥味的小番薯,煞是迷人。爷爷啊,那时会卷着袖口,露出大片手肘,不停翻动晒在院子里的红皮花生,眼角藏着的是掩不住的欣喜,那是爷爷最高兴的时节啦。

  秋日的夜也是美的。许久之前,我还住在乡下。有一段日子里我非常喜欢搬把椅子坐在院子里玩手绳,盼着星星,看月亮,等着伙伴来找。明月如此皎洁,高悬夜空,把轻纱罩在山林之中,使这个小村庄更加如诗如画。蟋蟀在树根墙角处歌唱,小伙伴一来,便悄无声息,不知道的还以为是开放自如的录音机呢!我踏着月影追随他们一同探索山泉,或是在大榕树下呢喃细语,讲讲乡村最为传奇的鬼怪之趣。待到树树秋声,大伙便一哄而散,各回各家,各找各妈。也许美丽的不是单单的夜晚,是有小伙伴陪伴,有家人呵护的开心时刻吧。

  七年级第三单元作文 18

  冰雪消融,万物复苏,春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的身边。

  不知何时,河边的柳树抽出了嫩绿的新芽。远远看去,就像一团团淡绿色的云雾。阵阵微风吹来,河面上波光粼粼,在阳光的照耀下,那一层层浪花闪现出阵阵光彩。小鸭子在河里痛快地游着,不时把黄色的扁嘴扎进水里,芭蕉扇一样的尾巴露出水面。不一会儿,鸭嘴里叼着一条小鱼。河岸上的小草扒开周围的土壤和石头,从缝隙里钻出一个个绿油油的小脑袋。一片一片,一群一群,绿油油的草地给春天增添了许多色彩。小野花们纷纷从土里钻了出来,争奇斗艳……

  靠近蜀冈西峰那片梅花仙境,老远就能闻到扑鼻而来的缕缕清香,淡淡的吐露芬芳。往里走几十来米,就可以看到一片花海。走近一株梅花前,仔细地看着:花是白色的,花蕊还透着乳黄色。捧起一朵,数了数,共有五瓣,每一瓣都润泽透明,像是玉雕出来的。那一朵朵梅花开满了枝头,有的娇艳欲滴,有的含苞待放,还有的刚刚冒出了花骨朵……再看看别处的花,花瓣多得数也数不过来:有五瓣花、多瓣花,有红色的、白色的、白里带黄的,还有有白里透绿的.……

  红色的梅花艳若桃李,灿如云霞,又像燃烧的火焰;白色的梅花犹如一层层白雪盖在树枝上,好似树枝上结出的冰花那般美丽。小蜜蜂,一会儿飞到这儿,一会儿飞到那儿,沉浸在花海的幸福中。妈妈告诉我,这些小蜜蜂采的蜜是献给蜂王的,它们是最忠实的臣民跟在蜂王身边繁衍后代!

  那里的游人很多,儿童也很多。我不禁想起两句诗“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”是啊,有儿童的地方就有欢笑,有快乐。他们在花丛间奔跑着,跳跃着,放着风筝,嘻嘻哈哈笑成一团,另有一番景象……

  春,确实美,美在大自然。那花儿,那小草,那生机勃勃的大树,处处都是春天的味道!

  七年级第三单元作文 19

  寒假里的一天,爸爸妈妈带我去五棵松广场滑冰。

  我穿戴好冰鞋护具就迫不及待地上了冰,妈妈叮嘱我小心点,我心里想:“没吃过猪肉,还没见过猪跑!刚才进来的时候我就观察别人怎么滑的了,照葫芦画瓢还不容易!”嘴上满不在乎的答应着就上了冰场。结果一上去我就傻眼了,没滑两步就摔倒了,爬起来学着别人的.样子再滑,但还是不怎么顺利,总是摔倒。这可怎么办?牛吹大了,丢人呀!刚爬起来站稳了脚步,妈妈指着不远处一位穿绿衣服的小朋友跟我说:“你看看那个小朋友是不是上次一起去天津玩的赫赫?”我在场上寻找着,那件绿色的外套就像一个闪电穿梭在人群中。瞬间就到了我的面前,原来他也发现了我,我们好久没见,高兴地抱在了一起。

  听赫赫妈妈说赫赫滑冰可棒了,还是冰球小运动员。我心里不由得羡慕起他来。阿姨告诉赫赫他今天的任务就是当我的小老师,教我滑冰。赫赫先让我滑了几步,然后告诉我说:“你的重心太高,脚的姿势也不对,应该是左脚平着侧蹬收回,然后再右脚平着侧蹬收回。”他边说边在我前面示范了一遍,然后又让我学着他的样子滑,边滑还边说“蹬腿”、“收回”、“腿要伸平”……就这样,在他的耐心指导下,我滑了一步两步,然后是一圈两圈,哈哈,我也能滑起来了,心中一阵窃喜。周围不太会滑的小朋友也都纷纷过来请教,赫赫从始至终都很耐心给大家讲解,真是一位热心的小老师呀!周围也有很多家长对他伸出了大拇指并且赞不绝口。

  晚上回到家,想起来阿姨和我说的话:“赫赫学什么都很认真,也很努力,并且能够坚持!”是呀,想想打冰球多累多苦多疼呀!正是小弟弟的坚持不懈,才换来了今天的好成绩。跟他一比,我这个做哥哥的真惭愧,学什么都不认真,还坚持不下来。我心里暗暗下决心,今后无论学习什么,我都一定认真对待,用优异的成绩来报答老师和家长对我的教育和关心。

  七年级第三单元作文 20

  住校后,我发现每次回家母亲都要亲昵的把我的鼻子点一下,每次回家都要点一下,无一例外。这一点是爱吗?

  我又一次回家母亲点了我的鼻头。在点的那一瞬间,我的体内似乎流动着一种液体,暖暖的,热热的,在我的身体里循环往复,激活了我的每根神经末梢,它使我兴奋,使我,使我忘掉了所有的烦恼,使我每个星期天都过得快乐开心,无忧无虑。

  我曾在书上看到一个父亲为了儿子的生命,毫不犹豫的将自己的肾切换给了儿子,使儿子恢复了健康。而这位父亲却在手术中身亡了。这种爱是多么的珍贵啊!

  有人说父爱是座山,母爱是片海,有了山的,有了海的,儿女们才能幸福地成长。我的父母在生活中给了我很多很多的帮助,父母用自己的心在与我交流沟通。

  每次考试后,是母亲与我一同坐下来,耐心的我每一科的弱点,鼓舞我的士气,为我树立信心。

  一次爬山中,当我意志不坚定要下山时,是母亲给了我鼓励,让我爬上山的顶峰,一览众山之小。

  在表演节目时,又是母亲给我壮胆,让我不要害怕出丑和尴尬,勇敢的面向观众。

  当我生病的`时候,母亲总是守侯在我的身边,给我查体温,给我端水喂药,给我炖汤……勉励我与疾病作斗争,教我顽强地站起来。

  每天放学后,母亲一次次问长问短,问这问那,当我兴高采烈的一一回答时,母亲脸上的笑容是那么的灿烂。当我闷闷不乐的时候,母亲会忧心忡忡的从我的脸上读懂我,语重心长的疏导和安慰我。每当我失意的时候,是母亲点亮了我前行的灯;每当我远行的时候,是母亲为远方的我;每当我放学回家的时候,是母亲在门口微笑着迎候。

  一天一点的爱,让我在人生上奋起前进。

  一天一点的爱,让我忧伤时重拾信心与。

  一天一点的爱,在,直到永远永远……

  七年级第三单元作文 21

  人家都说--“人生三件宝:亲情、友情与爱情。”亲情与爱情这两点我可以承认,至于说这个友情,我可就不敢妄自下定论了。自幼在父母长辈的关爱呵护下,我如初笋般茁壮成长。可我的脾气却极其暴躁,也不大喜欢与人交往。 可宜是我幼儿时唯一的伙伴。她由于“基因”滴问题,体格very heavy。不过论辈分,还是得叫她“姐”呀。可我不愿意,叫声“姐”就不再是朋友了。宜学习并不好,尤其对考试没有兴趣。冲着这两点,别的小伙伴都不情愿与她交往了。

  于是,我们两个就成了名副其实的“孤独小孩”。 我以为,上了初中,宜可能会节食。可当看着她的身子一天比一天肥胖,听到过路的男生在一旁指指点点的时候。我知道她一定很难过,可又帮不上她一丁点儿忙。 这段时间,由于以前过往的道路有危桥,路面正在紧张地施工。原本就远路的我们,只得另作选择。上一次骑车过独树村的时候,颠簸得厉害,差一点儿就晕菜呀!这两天思前顾后,还是决定改变路线,直接穿过亭头村。 亭头村真的很漂亮,堤坝比起我们村上的,不知阔多少。路面也很平坦,凹凸的石子并不算多。总而言之,感觉蛮OK的。

  早晨的时候,刚要转向亭头村时,可宜却说道:“骑过衙美村吧。” 我诧异,不耐烦地瞥了她一眼:“为什么?” 她似乎听出我的.不满,不作声。 我为自己,为自己的良知感到羞愧,只好主动求和:“那里的路好走吗?” “嗯嗯。” “那,那你带路吧,”我尊重她人的选择,怏怏地道,“时间不多了!” 她好像很为难,半是欣喜半是忧伤地说着:“我不认识路咋走呀。” Oh,my god!我的傻朋友,不认识路瞎掺和什么呀? …… 回到学校,顺便与雯聊起今天的路线的话题,也谈到关于可宜的事。雯劝我道:“有时候真得尊重一下别人的选择,何况你们又是朋友呀。不行的话斗斗嘴,总比憋在心里强得多呀!” 我沉默,我忧伤,我反思。难道自己真的错了?那真正的友情又是怎么一回事?亲爱的,你告诉我,好吗?

  七年级第三单元作文 22

  我是一颗牵牛花种子,今日与风漂泊到一个黑暗的下水道里。于是,这里便成了我的家。我离开了妈妈温暖的怀抱,来到这个阴森恐怖,没有一缕阳光的地方。我怕!心揪成一团,妈妈呀妈妈,您在哪里?我想您!我伤心地哭了。

  一连数日,以泪洗面。慢慢地,我发现这样无济于事,我似乎明白了什么,此时只能靠自己。秋日,阴雨绵绵,雨水不断地流入下水道,我不禁打了个寒颤。雨水越积越多,这冰冷肮脏的水将我吞没,我别无选择,只能“随波逐流”,即使这样,我也不能向命运低头。我奋不顾身,使劲游到水的边缘,因为那里的水流能缓一些。漂流中,难免有磕磕碰碰,一会儿被树枝划伤,一会儿被石头碰撞。我忽然看到一丝亮光,莫非出口到了?

  到了跟前,一看,那不是出口,而是一堆玻璃碎片,有着尖利的锋芒,刺眼的亮光,它拦住了我的去处,我终于发现了一个极小的缺口,我勇敢地游上前去,“吸气”,给自己喊口号,终于渡过玻璃碎片,我却遍体鳞伤。终于,漂到了一个四周是悬崖峭壁,遍地枯枝败叶的深谷中。秋去冬来,雪花纷飞,凛冽的寒风向我刮来,我在冰天雪地里瑟瑟发抖,此时,我不能气馁,只能坚强地等待,等待春天的到来,春天是一切生物萌发的`季节。

  雪越下越大,地上积雪深数尺,我在雪被下昏睡了过去。几声清脆的鸟叫声把我唤醒,我睁眼一看,春天来了!万物复苏,春暖花开,大地一片欣欣向荣的景象。几周过后,经过春风姑娘的爱抚,少许阳光的垂怜,春雨的滋润,我努力地发芽,成长。终于有一天,我开出了一朵鲜亮明丽的牵牛花。瞧,我怒放的生命!古人曾叫我夕颜,因为我是薄命花,开放时间短。虽然如此,我不后悔。因为我懂得了:只有经历过磨难,在磨难中学会坚强,在坚强时学会坚持,最后才能开出怒放的花!

  七年级第三单元作文 23

  今天的小游戏让我明白眼睛有多重要。我这天我一直在想,盲人永远生活在无色世间,如果视力恢复,那他有多高兴啊!

  开始游戏。哥哥用眼罩蒙住我的眼睛,太兴奋了,我大步流星地绕着客厅转圈。“哎呦”一声大叫,刚才太过于兴奋,所以摔了一跤,小心点,等会你撞到桌角,你的头就开花了。我听了顿时害怕起来。

  我去烧水,到处找水壶。我手一伸,向前摸伸,小心翼翼地走,我左拐弯,右拐弯,可就是找不到厨房。哥哥直接把水壶递给我,说:“小心点,差点碰到桌子的尖角啦。”我听了,心惊肉跳,乖乖,碰到了可不好玩。我摸着墙寻找门,哈!找到了!等等,这好像不是厨房,身后有个声音:“错了,错啦”

  在哥哥的引导下,我终于找到了厨房。我去外面阳台接水,“哗哗”水流到了我的手上,我赶紧对准水壶。等啊等啊,时光过得太慢了,我终于体会到什么叫度日如年。等到我都快睡着了,才满了。我提着沉甸甸的水,往客厅就走,“哗啦”一声,我辛苦接的水又泡汤了,而且还倒在我身上。我又不是盲人,我干嘛要当真呢?我这个念头让我忘记了游戏规则,我偷偷摘下眼罩,赶紧把路记下来,然后去接水。接满了,我听到哥哥脚步声赶紧带上眼罩,然后假装大叫:“哥哥水壶已经接满了,我去做其他事了。

  烧水倒是很成功,可其他却不怎么成功。接下来我干活时做什么也不顺:拖地滑倒了,擦桌子,桌子很喜欢我的头,差点就撞上,洗碗,碗一个都没洗好,还打破了几个,碎片差点刮到手……累死了。我去倒水时,水却流到了我的手上,烫——。连你都欺负我,我生气地把他放到一旁。

  终于时间到了,我再次重见光明,我只做了半个小时的盲人,连一件事都做不好,不管多简单。盲人他看不见,一辈子的'事情。我半小时就那么痛苦,那一生呢,那还不如死呢。我们所体会的,只不过是盲人的一部分,我们却无法体会到盲人的痛苦。

小学五年级第四单元作文

“落叶他乡树,寒灯独夜人。”时光飞逝,转眼之间我已经离开家乡二十多年了,游子漂泊在外...阅读全文

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