七年级第三单元作文（精选23篇）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的七年级第三单元作文，希望能够帮助到大家。
七年级第三单元作文 1春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。
像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
“夏”雨的季节又到夏天了，这是个既炎热又下雨的季节！夏天了，也下雨了。一年里面，最多雨的季节就要数炎热的夏天！我的英文名虽然叫“Rain”，就是雨的意思，但我不喜欢那无情的暴风雨，喜欢那可爱的毛毛雨！我喜欢夏天，但又不喜欢夏天，为什么呢？请各位稍安勿燥，听听我的解释。我喜欢夏天是因为在夏季的时候，我们可以在金黄的沙滩上玩耍，在一望无际的大海里游泳，在任何一个地方与阳光亲近，与家人享受天伦之乐，在家凉空调，玩电脑，看电视，吃雪糕，在书的`世界里遨游。而且还有一个漫长的暑假，在暑假里我们想干什么就干什么，复习、玩都行！就连我的生日都在暑假里面，这个原因当然也是我喜欢夏天的一个理由之一！我不喜欢夏天是因为在夏天常常会有暴风雨，有时是红色警告，有时是黄色警告，严重的时候还是黑色警告呢！每当我们听到或看到天气预报时说会下雨时，所有人都心惊胆寒，害怕自己或儿女被淋湿。就是因为这倾盆大雨，把周围搞得人心惶惶，不得安宁。多少父母还要忍受担心子女的痛苦，而且我们也会被淋湿，以至发烧、感冒。有时上着上着课，突然打起雷，下起雨，那这堂课就上不下去了，因为同学们的注意力都到课室外面去了……因为这些原因使得我既喜欢夏天也不喜欢夏天！
你听，我才刚写完，外面就下起雨来了，我没说错吧！这是真个“夏”雨的季节！秋天南飞的大雁向人们报信：秋天来了。秋天里的菊花傲然怒放。有红的，有黄的，有白的。红的红如火，黄的黄如金，白的白如玉。它们的形状各不相同，有的又调皮又可爱，有的却显出一付庄重的样子。真令人赞叹不已。冬天只有梅花在“凌寒独自开”，到了秋天，也只有菊花在傲然怒放；我们学习梅花的坚强意志，学习菊花的积极向上的精神……
七年级第三单元作文 2自然如乐，佳音飘飘。
乐音飘飘，绕上了我的指尖，化作了缕缕温柔，雅而不俗。 ——题记
是夜，终会静谧的。我斜靠在床沿边，席坐于地板上，仰望着明月应有的地方。可惜，只有蒙蒙的雾，覆盖了整片天际。
耳畔流转着来自窗外的虫儿独特的鸣叫，演绎着它们专有的乐声。美妙的声音此起彼伏，这只是曲子的前奏。我命为:轻吟。
周围的一切似乎都变得凉了起来，虫儿渐渐掩饰着自己的乐声，我明白，一场甘霖即将到来。
我是爱雨的，我喜欢雨沙沙，淅淅，哗哗，嘀嗒，还有叮咚的声音···我更爱散步雨一派烟雨朦胧的景象，徜徉于长廊古道，看尽人世间的迷茫，品味它独特的韵味，聆听它所带来的乐音。
果然，外边有了雨水亲吻大地的声音。我快步走到了窗前，伏在沿上。开始，雨儿像害羞的少女，不谙世事，来得缓慢而平淡。紧接着，她的胆大了起来，在四处留下了她的足迹，激烈而豪放。黄花
因她甘愿落地，化作春泥更护花，柳叶因她低垂下了自己的眼眸。雨儿亲切地和她们接触，仿佛在诉说着悄悄话，传进了我的耳朵变作了安怡的摇篮曲，我沉迷于中。
雨儿落入了池塘，点出了一个又一个波纹，向四处蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飘进了我的耳里，编成了乐曲，我命为：散墨。
雨儿找来了风儿，风儿摇曳起了柳条，如婀娜多姿的`少女，在伴随着雨儿带来的乐音，舞着长袖，构成了一段舞。我命名为：碎花。
雨渐渐放低了自己的音量，风儿也放缓了步伐，最后，只有微妙的声音响起，曲到了末，进入了尾···
轻吟，散墨，碎花构成了一首歌，一曲舞，铭刻在了我的心里，它来自自然，自然之声，我视为一首歌。
一曲终了，舞袖霓裳。它成了我绕指的温柔，生命里的永恒。 羚羊将自己的角正好对接在了布满山坡的藤蔓上，于是，一幅奇景出现了：羚羊头上生出了满山藤蔓那么大的角！是不是有点太夸张？装饰得太太过了吧？自己不美吗？
爱美之心，人皆有之。打扮自己当然可以，但是打扮的太过分就会适得其反。太啰嗦或太不符常人，也会换来别人另类的眼光。其实，当每个人来到这个世界上的时候，他一定会有自己的魅力与特点，别人抢不来也学不来，因为它是你的，只要充分利用并发挥它的作用，不需任何外界辅助，你就是夜空中最亮的一颗星星，闪烁着与众不同的光芒。
七年级第三单元作文 3还有几天的时间就要开学了，我却依然无忧无虑地看电视。奶奶看见了，劝我理一下作业，我才发现自己原来还有一项作业，做一个灯笼。
我每次做东西都很“完美”，这次也不例外，虽然只有几天的时间，但是我下定决心要把这个灯笼给做好。我先用电脑查了一下制作灯笼的材料和过程，查了半天终于挑出要做的灯笼。
我拿好了钱，对奶奶说：“我去买一点材料。”然后就关门出去了，我的眼光真的好“挑剔”，在超市里面转了几圈，手里也没有拿什么。我走到了文具区，因为其他地方实在是没有，只好无奈地买了几张彩纸，一个双面胶，我还拿了个吸管。
材料准备好了，那就是开始行动了！我拿出一张红色的彩纸，又拿出了一支铅笔。用铅笔在红纸的上下两边小心翼翼地各画了一条线，然后中间再画一些竖着的线，和上下那两条横线是连起来的。然后我拿出了一把小刀，按照竖线一点一点的刻。本来就只需要10分钟不到的事，我竟然做了将近30分钟才完成！我把一个硬纸卷成了一个圆筒，用双面胶粘牢。再用双面胶把那张红色的彩纸和圆筒粘在一起。灯笼的模样渐渐出来，可我也花了许多的时间。所谓地“慢工出细活”我是懂了。灯笼的身体做好了，还有一个“点睛之笔”。灯笼上面的杆子，因为没有时间去买那些专业的材料，所以只能用几根吸管粘在一起，然后再用红线把手提杆和灯笼的身体连载一起。大功告成！灯笼终于做出来了。我给正在叠衣服的'奶奶看了看，她连看都没看就说：“不错，漂亮。”我有点气愤又有点无奈的回了房间。我期待着开心的那一天。
那一天晚上，我高兴地提着灯笼，蹦蹦跳跳地回了家，奶奶看见我那么高兴，问为什么。我对她说：“虽然我的灯笼没有想象中的那样好，可是它也得了奖。”奶奶为我自豪，我为自己骄傲。
七年级第三单元作文 4李嘉诚觉得，鸡蛋向内打破是食物，向外打破是生命。生活亦然，向内打破是重压，向外打破是成长。都强调了一“破”字，不破不立，荆棘之中也有娇艳的花朵，温室里的花抵抗不了风雨。
“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不可以。”古人非常早便为大家指明了方向。当然，这绝不是是一条康庄大道，危险未知，各种原因促进你前行。歌曲《被大雨淋湿一直走》中有这么一句：有雷声在轰不停，雨泼进眼里看不清……人都要有梦，有梦就别怕痛。
重压导致退却还是造就成长，在于大家我们的面对重压时的态度。你可以被重压逼到崩溃，也可以愈挫愈勇，挑战自我，超越自我，刷新最高值，完成不可能。某一天，你忽然发现自己长大了，那些难点已不再是难点了。
玫瑰花虽美，可别忘了它枝条上锋利的倒刺。荆棘丛中的花，自有不同于温室中的花朵的娇艳。它们抛弃了“美但不中用”“经不住风雨”的缺憾，姑且把它认作是一种新生吧。大家要做荆棘丛中的.花，做花中的佼佼者。把重压转化为动力，变劣势为优势，绊脚石可以成垫脚石。越王勾践卧薪尝胆，终报亡国之耻，那些为奴为仆的屈辱，没使他丧失一位国君的尊严，反而勉励了他，鞭策了他，收获了他。遭遇变故后一朝觉醒的例子比比皆是，但一蹶不振的事例也数不胜数。唐伯虎有奇才，本可与王阳明齐驱，立言，立德，立功，创一番伟业，但他却用错了地儿，倒得了一个浪名。
人无三六九等，重要是你想作为还是不作为，想上进或不上进。在重压之下，活成一具行尸走肉是愚者，智者在重压中觉醒。
愚与智、荆棘与温室，选择权在于大家，既然少有上智下愚之人，大家为何不能努力一把呢?为何不能成为每人口中传诵的传奇呢?重压是虎，大家与之搏，驯之，教化之，重压就是羊，大家可以主宰之，索取之。无论难与易，在与重压这场竞技赛中，都要一直相信我行，我能行!
荆棘枝头，有花儿获得新生;重压面前，有大家获得成功。
七年级第三单元作文 5路灯，顾名思义，一种照明的、立在路两侧的电灯。路灯随处可见，它发出的灯光，并不引人注目，可是，它却又为了散发灯光，为人们贡献了多少……
我家楼下立着两排路灯，它们应该有十几年的历史了。若不是老师恰巧安排我写一篇关于灯光的作文，我也不可能注意到那些长年吊在我们头顶，为我们默默奉献，却无人注意的路灯的。
大家一定都知道路灯长什么样吧？肯定是圆柱体、上边弯，会散发出明亮的光芒。但是，大家曾经仔细地想过，路灯除了为我们驱散黑暗以外，也做出了很多好事，很多贡献吗？
曾经，有一位老奶奶在路上走着，天很黑，地板非常的滑。这时，路上的路灯开了，灯光使路面一下子亮起来。老奶奶因为终于看清了路，能够顺利地往前走，避开那些障碍物。然而，如果灯光没有照耀，那么，这位老奶奶很可能会因为太暗了摔跤、受伤。
路灯虽然常见，却有人们不一定有的精神——默默奉献。社会上有多少人能像它们一样？在别人看来，路灯发出的灯光平淡无奇，但是，在我看来，却是那么光彩照人，璀璨无比！一座座路灯撒下一串串耀眼的灯光，把整个大地照得灯光通明！灯光照在地上，照在路上，也照在我们身上。路灯，为我们做了很多，但是，我们却对它们做了什么？在大街上，这样的情景，随处可见——大家随意地靠在路灯上，随意地摇着路灯，只为了好玩，或是吐痰吐在它身旁，甚至用路灯来张贴自己的小广告……
也许，人们可能认为它生来就是为人民服务的。尽管如此，路灯也不是用来破坏的'，而且路灯也有价值的，我们不能轻易否认它辛辛苦苦发出的每一道光芒。
夜晚，路灯，还在静静地发出光芒，还坚守在自己的岗位上，还不计前嫌地不断地为我们工作，散发指路的灯光。它们不为自己，而是在为人民工作。我们，不要伤害它们。
七年级第三单元作文 6在每个人眼中，童年都是金色般的梦幻，因为它承载了太多的情感和美好回忆。——题记
绚丽的彩虹下，璀璨的烟火间，暗淡的灯光中，喧闹的城市里，在你去过的每一个地方，都留有你的脚印，记录着“金色的童年”。
记得那时，牵着奶奶的手，握着奶奶温暖的手，哭着吵着闹着要和奶奶一起下田。奶奶没办法，拗不过我，只好带着我去了。奶奶卷起裤脚，我学着奶奶的样子，跟在奶奶后面，一摇一摆的下了田。奶奶弯下腰，很熟练的干着，我看见了后面有一条河，屁颠屁颠的跑过去，“哎呀”，摔了个跟头，又爬起来重新跑向小河，看见了河里的小鱼小虾，心里很开心，跳进了河里。一会儿，“小妹，小妹”奶奶喊着，我探出头来，“奶奶，我在这呢！嘻嘻”奶奶跑了过来，阳光洒在奶奶微笑着的脸上。
那会，刚上小学，吵着不去，最后还是去了，慢慢的，熟悉了以后便不再那么胆怯，但还是不够大胆，很沉默，不够开朗，不怎么说话。那次，老师找我去谈话，我向老师倾诉了我的想法，怕被别人嘲笑，老师对我说：“你要做你自己，你也是一颗星星，没必要学他们做太阳，月亮，星星也有自己的光，哪怕再微弱，那都是属于自己的光，没必要在乎别人的看法，如果看着别人的眼光而活，为别人而活，那样的人生就没有意义了，懂吗？记住老师说的话，好吗？”老师摸了摸我的'头，“嗯，好的！”我点了点头。从那之后，我变的开朗了，谢谢你，我的老师！
童年太长而又太短暂，一篇文章和一种心情却不能覆盖我这个缤纷多彩的童年生活，但生活却不会因你的回想而却步，你只能在一步步前进中回想童年，你只能在一次次辉煌中回味沧桑。而每个人，都有一份属于自己的童年，无论是幸福的，还是平淡的，痛苦的，都是一段不能抹去的记忆，会永远刻在心里，陪伴我们成长。
七年级第三单元作文 7古人云：“百善孝为先。”这句话是从古至今流传下来的传统美德。在古时候，孝，对于人们来说早已是习之为常的事了，而到了现在，又有多少人正真能做到孝这个字呢？寥寥无几。
就拿现在的青年来说，大多数不都是整天不务正业，整天唯一做的事就是上网吧打网游，一去还不是一两天，而是几天都不曾回家看看父母。好不容易回趟家，连声最基本的问候都不说，张嘴就要钱，还一口一口“老子”地叫，父母好心劝告：好好读书，不要去网吧，他不仅不听，还说你怎么那么啰嗦，叫你给钱就给钱。若是给，那也就罢了，若是不给，直接上去恨不得跟父母打一架。说到这里，我真想对那些不听父母劝告、还和父母顶嘴的青年说：你们的良心何在，你们的孝心何必，你们就不会想一想是谁把你们生下来，是谁辛苦把你们抚养长大，又是谁在你们生病时送来一杯温暖的白开水。而你们呢，自己问问自己的.良心：有为父母洗过脚吗？没有；有在母亲节或父亲节对父母说一声：“节日快乐”吗？没有；有在爸妈上班回来后对爸妈说：“今天上班辛苦了”吗？没有，有在……连这些都做不了的人，有这么资格张嘴要钱，和父母顶嘴，一点儿资格都没有。
或许有人会反驳道：“我长大之后会赚很多钱给父母。让他们过上锦食无忧的日子，这难道不是孝吗？”这虽然是孝，但你有没有想过，在父母眼里，真正的孝，就是能陪在他们身边，让他们感受到爱。可你想，如果你要赚很多钱，那你就要拼命工作，那就会和父母变得疏远起来，即使赚了钱又有何用，倒不如陪在父母身边。
俗话说：“民以食为天，人以孝为先。”什么叫“孝为先”，就是做任何事情都要把孝放在第一位。所以，趁父母还没老，眼睛还没花时，多尽一份孝，就会让他们在有生之年多感受到一份爱！
七年级第三单元作文 8一天夜晚，老鼠妈妈带着小老鼠丽丽出来偷食物，妈妈小心翼翼地，生怕惊动了行人。
因为这是丽丽第一次偷东西，所以她刚出洞门，丽丽就问：“妈妈，什么是偷？”妈妈说：“就是悄悄地拿别人的东西。”“为什么要拿？”“为什么……”丽丽又提出了一大串问题，老鼠妈妈说：“到时候你就知道了！”
她们俩轻手轻脚地走进了一家人的房屋，这家人睡得正香，老鼠妈妈悄悄地来到米袋子前，心想：今天能饱餐一顿啦！前几天来这儿都没有米，可能是送米工还没送来，今天终于有米了，真是天助我也。哈哈！正在这时，老鼠妈妈不小心把主人家的一个杯子打坏了！”椅子弟弟安慰哥哥说：“别哭了，别哭了！我比你还惨呢，这个小主人整天坐在我的身上，还摇摇晃晃的，差点儿就把我晃成瘸子了！
最可气的是，他淘气的时候还把我的螺丝拆了，我都快要残废了！”桌子哥哥接着说：“那你用不用去医院看看呀？”“不用了，”椅子弟弟说：“你看我们旁边的小雪，她不但很爱护桌椅，经常擦的干干净净的，还给他们穿上漂亮的外套呢！”桌子哥哥无奈地说：“真的好羡慕小雪的.桌椅呀！唉！谁让我们这么倒霉呀！碰到小勇这样的主人，要是我们的小主人也像小雪一样那该多好啊！”椅子弟弟悄悄地对哥哥说：“我有个办法！
要不咱俩明天好好惩罚一下这个调皮的小主人吧！”于是他们商量起来。 第二天上课的时候，正当同学们都专心致志地听老师讲课，小勇的桌子和椅子开始不断摇晃起来，小勇坐不住了。突然，桌子一用劲，小勇的书本文具哗哗地扔了一地，椅子也开始用劲，把小勇摔到了地上。
大家都哈哈大笑起来，老师和同学都批评小勇平时对桌椅的不好行为，小勇也意识到了自己不爱护公物的下场，惭愧地低下了头。 从那以后，小勇变成了一个爱护公物的好学生，还和他的桌椅交上了好朋友呢！
七年级第三单元作文 9我家有三盆吊兰。吊兰是一种香草，历来为人们所爱，是高雅纯洁的象征。在古代的文章以兰喻人时，是美好，高尚的意思。我喜欢花，喜欢兰花，更喜欢兰花中的吊兰。
吊兰的叶子像翡翠那样碧绿，叶子的中间有一条像波纹一样的叶脉。从远处看，叶子有宝石般的光泽。吊兰的叶子大约有三、四十厘米长，长出来的“花径”垂下来，有六、七十厘米长，花蕾长在“花径”上，又能长出一朵新的兰花，这大概就是称它为“吊兰”的原因吧。
吊兰的花很小，它是由六个小花瓣组成的，花的中间有七根橘黄色的花芯，非常美丽。花开时，香气四溢，只要你细细闻吊兰的那股淡淡的清香，立刻神清气爽，心旷神怡，精神抖擞。吊兰又叫“春兰”、“兰花”、“草兰”。吊兰的繁殖的方法与众不同。大多数的花是用种子繁殖后代的，而吊兰是用“花径”繁殖后代的'，每年的春天，吊兰都会伸出两三条“花径”，“花径”上有一朵朵小花苞，一簇簇茂盛的小吊兰。
微风吹拂着，“花径”轻轻地摆动着，像少女正在梳洗她那长长的秀发。“花径”上开出的小花凋零后，“花径”上的小吊兰开始长。叶子开始变长，底下的根慢慢伸展，根会变得越来越多，越来越长，小吊兰长完之后，就可以把小吊兰栽到花盆里，不久，小吊兰就可以长成一棵和它妈妈一样的大吊兰。
我最佩服的是吊兰那顽强的意志。那一次，“雷公”使劲敲击大鼓，发出闪电，“风婆”使劲嚎叫，“龙王”把咒语一遍又一遍地念着。在这样狂风大作，电闪雷鸣，大雨倾盆的天气里，吊兰被折磨得死去活来，看样子，好像奄奄一息。可是当大雨停了以后，吊兰却慢慢地直起身子。好像在说：“我才不怕呢，大家看，我多顽强啊!”我喜欢吊兰，喜欢吊兰的高雅、圣洁，喜欢吊兰的清香，更喜欢吊兰那顽强的意志。
七年级第三单元作文 10“哇哦，太棒了，姐姐明天带我去徐州玩咯！”我兴奋得欢呼起来，又蹦又跳的，心里有着前所未有的高兴。晚上我高兴的都没睡着觉，脑海里总是幻想在徐州游玩的场景。
第二天，我早早的就起床了，拉着行李坐在椅子上等姐姐，过了一会儿，姐姐终于下来了。我们中午就到了火车站，因为是第一次坐火车，我显得特别兴奋，尽管是晚上十点的火车，还需要等很久，但在等待中的我一只叽叽喳喳的，问姐姐各种问题。指针还在一圈圈的旋转，渐渐地远处传来了火车的轰鸣声，在姐姐牵着我的手，我们随着人流坐上了期待已久的火车。等待固然是漫长的，但在等待的那头却是我的梦。第二天的凌晨我们抵达徐州，我迫不及待地往车外跑：“哇塞，心驰神往的'徐州，我终于来了。
到了徐州，天空阴沉沉的，感觉要下雨，可这并没有影响到我的心情。我们先去了彭祖园，里面的人多如繁星，有小朋友活泼可爱的笑声，有少年玩时撕心裂肺的呐喊声。我们去了动物园，里面有四不像的麋鹿，特别漂亮；有飞行能力强的秃鹫；有世界上现存最大的大角斑羚；还有五彩缤纷的鸟，它们不停地抖动着翅膀，好似翩翩起舞，欢迎远道而来的游客动物园里还有个蛇馆，我很想去，可姐姐不敢看蛇，于是我遗憾地离开了。不过我们去看了海狮表演，训练员拿出一个彩环，海狮好像明白似的，立即滑到水里，然后钻进去，随后训练员又拿出一个篮球向海狮扔去，它以迅雷不及掩耳的速度接到篮
球，然后投向篮筐，大家连忙拍手叫好。看完之后，我们就去彭祖园里的游乐场玩了，我们坐进了这个巨大的“风车”里，开始的时候转得很慢，可转了一会儿后变得越来越快，我听到了游客们的尖叫声，手紧紧的抓住扶杆，心都快提到嗓子眼儿里了。终于，开始慢慢的停了，我头晕目眩的，发现周围的人和建筑都在旋转。
在后面的几天里，我们还去了历史悠久的楚王陵、庄严肃穆的淮海战役纪念塔、连绵起伏的云龙山走在路上，看着风景，学会长大！
七年级第三单元作文 11昏暗的台灯下，我握着六年级的期末成绩单，虽然还算理想，但我的心里却像浸过水的棉花一般，愈发沉重……
夜幕降临，楼宇上的灯光如同走马灯般纷纷点亮。橘黄色的灯光笼罩着我奋笔疾书的身影，写字的沙沙声接连不断，并且这声音经常延续到月亮升起的深夜。以前为了在期末考试取得好成绩，这种景象早已经习以为常了，但是抱着“有付出就有回报”信念的我，竟然没有感觉到父母投来的怜爱、担忧的目光。随着长时间用眼，我逐渐步入了高度近视的行列。
也许是担心我将来的近视影响日后生活的缘故，步入七年级后，父母开始督促、说教我，要求我在以后的学习、生活过程中要干脆、麻利。又一次吓唬我说高度近视会引起视网膜脱落，甚至失明，我心里暗自觉得滑稽可笑，雕虫小技还想吓唬我。但是，心怀忐忑的我还是上网查阅了一下资料，惊讶地发现，高度近视失明率竟高达50%，我当时就蒙了。再加上班主任老师对我的谆谆教导，我终于认识到问题的严重性。是啊，父母和老师说的对啊，如果没有健康的体魄，眼睛看不见，生活在一片漆黑的世界里，学习再好、再努力又有何用啊！——如大科学家霍金，如果他有健康的身体，或许他的成就要远远大于他现在对人类科学做出的贡献，我陷入了沉思。
沉思中，我仿佛倾听到了父母的心声，在发出强烈的呼吁，他们多希望我这双炯炯有神的大眼睛近视的度数别再继续涨！我仿佛看到了父母愁眉苦脸的'样子，看到了父母向我投来的担忧的目光和批评我时怒目圆睁的眼神，仿佛又听到了父母批评的话语。
现在看来我把父母和老师苦口婆心的教导当做耳旁风一样，感觉自己是多么令他们失望。此刻，我内心暗暗发誓，从今往后一定要改掉自己的这个坏毛病，设身处地地保护好自己的眼睛，不再让父母和老师为我担心。
七年级第三单元作文 12经常闻到的最好的味道来自天空，来自朝阳，来自太阳，来自我最亲近的人——我的母亲。
我的被子就有这种特别的味道，让我想到了春天的暖风、夏天的白云、秋天的田野以及冬日的阳光，想到了刚从烤炉拿出来的松软的蛋糕、手冻时接到的一杯热茶、窗外下着细雨时的清新，这时，我会产生一种依赖、一种安逸、一种油然而生的满足感以及特别牢靠的安全感。那到底是什么味道呢？
军训那一周我离开了家，一天多累呀，可到了晚上，我在床上翻来覆去，睡不着。总觉得自己的床上少了些什么，被子是可以暖热的，床单是可以暖热的，枕头是可以暖热的，可是为什么还是感觉不够温暖？有一次，我住在姑妈家。姑妈很疼我，专门拿了床新被子给我盖，我依然没有睡好。是环境陌生吗？姑妈家可是我常来的地方。是床不舒适吗？这又怎么可能呢。我深深思考这些问题。后来我发现，那是因为缺少了一种味道，那种熟悉而温暖的味道。
我闭着眼睛在阳台晒太阳，想象着阳光将我镀成一个小金人。我突然跳了起来，我要寻找的就是这种温暖的味道。它来自于阳光？我想起了妈妈隔几天就要抱着被子在阳台晒，金黄的阳光晒得被子暖呼呼的。啊，那是阳光的味道啊。
晚上我把头埋在被子里深深地吸气，我闭着眼睛想象着被子散发出太阳般金灿灿的光。这时妈妈进来了，我慌乱地闭上眼睛，不然妈妈又要说我不早睡，说我明天早上肯定起不来。我假装已经睡着了。妈妈似乎没有发现，她坐在我床边，把被子往上拉了拉，我发觉即使我闭着眼睛也能感受到一道道温暖的光。她似乎望了我一会，然后我听见关门声——她出去了。我睁开眼睛，终于明白了那种味道的奥义。那种熟悉的味道，温暖的`味道，是阳光的味道，是妈妈的味道。
小时候妈妈在我眼里就像一座大山，无论我快乐还是忧伤，总可以在她怀里安静地睡去。现在我大了，可妈妈永远是我生活中最温暖的靠山。
妈妈的目光是太阳的光。妈妈带给我的是太阳的味道。
七年级第三单元作文 13爸爸从菜市场买了两只螃蟹，一回到家就把它们放在了水桶里。它们穿着一件硬硬的盔甲，长着四双腿和一对大钳子，好像是两个勇猛的武士。两只眼睛小得犹如两个火柴头，但总喜欢盯着你。在眼睛的下面，有一张像门一样的大嘴，不断有泡泡从里面滚出来，还发出一阵“丝丝”的响声，就像是两个小女孩在安静地吹着泡泡。
我把它们从水桶里倒了出来，它们顿时四脚朝天，但很快它们就挥着大钳子，一蹬，一下子翻了过来，然后迅速踮起脚尖，撑起了笨重的身体，好像是两个芭蕾舞演员。它们神情慌慌张张的，忙着各自逃命。一个横着爬到一个小角落里休息，整个身体都缩在里面，似乎要把这面墙再挖开一点；另一只爬到花盆后面躲了起来，一边趴在地上休息，一边继续安静地吐着泡泡。
我把它们抓回来放在水桶里，拿着筷子逗它们玩。我先碰了一下它们背上的硬盔甲，没有反应，我拿筷子又碰了一下，它们好像有些烦了，伸出大钳子想把我的筷子夹住，似乎在说：“喂，别弄我了，再弄，我……我真夹啊！”没想到，还真有一只螃蟹突然夹住了筷子。我想把筷子拉出来，可我左拉拉，右扯扯，没把筷子抽出来，竟把螃蟹拎了起来。它死死夹着不放，好像在说：“看你还能怎么办！”几个回合后，它们似乎累了，趴在桶里，嘴巴一张一合的，泡泡不断地从嘴里滚出来。
过了一会儿，不知道因为什么，它俩居然打了起来。它们神气地挥舞着那锋利的大钳子，十分威武。它们一个出左拳，一个出右拳，一会儿这个压住了那个，那个又把压在上面的'这只螃蟹一下子从身上翻了下来，一会儿这个用钳子夹住了那个的腿，那个便拿自己的大钳子夹住了这个的钳子。战斗了好一会儿，两只螃蟹终于累了，便趴在水桶里吹泡泡，一副悠闲自在的样子，真拿它们没办法！
七年级第三单元作文 14小的时候爸妈总拿我考试的分数和别人家的孩子比；长大点总拿我的个子和别人家一般大的孩子比；后来不上学了又拿工作和工资去比。
我不喜欢和别人比这个比那个，除非是比赛，竞赛非要比出高低、快慢，优与劣，其实内心是有好胜心里，只是习惯了暗自努力不愿摆明了比较，总觉得“比”是一种虚荣的表现，尽管长大了也喜欢和周围的人做一个比较，认为自己比她好看，身材比她好，挣钱比她多一点，也只是从心里那么衡量衡量，总觉得比不过的会产生嫉妒，其实也是有的，只是理智的把它消化了。
比：其实是存在两面性的，它存在于我们现实生活中的方方面面，点与滴，就拿工作来说，公司会有衡量标准，这就造成了员工之间的比较，有优秀就有差的，有超额完成目标任务的就有无法完成业绩的，产生了奖金高的和没有奖金的，这是“比”的存在产生的效果，积极的说会鼓励工作上进的.有方法的，成为：楷模、标兵、销冠等，成为大家学习的榜样努力的方向，负面的说难免招惹嫉妒，背后议论，产生排挤等，这也是“比”产生的影响。
生活中人们总喜欢比富裕，买房子：比地点、比大小，买汽车：比品牌、比价格，穿衣服：比名牌比流行，亲戚之间比，朋友有意无意言语之间比，同事之间工作之余聚会之中比，人活着似乎总在被别人比活着和别人比！
有钱没钱比，有病没病比，其实比一比，能够帮助自己突破现状，积极向上固然是好，切莫内心失衡导致失去自我抑或心存报复酿出祸端实为不幸。
从小比到大，应该明白的是比的意义，不可一味追求结果，人生：最应该“比”的是过程，一个不断完善自我，成熟自我的过程，一个不断积攒，不断适应的过程，一个不断学习，不断思考的过程，一个可以结束也可以坦然面对结束的过程。
七年级第三单元作文 15勇气，是我们每一个人所应该拥有的力量！那勇气是什么呢？勇气是当你遇到困难时，战胜困难的一种力量，让你达到目标。当你跌倒时，只要有勇气，你就能成功！
这学期的运动会上，我们班和一班进行了一场篮球比赛，我看到了我们班级的方亚舟同学为班争光的勇气。
随着裁判的一声哨响，我们期待已久的篮球比赛开始了，双方的运动员都不相让，打得可激烈了！眼看两班的'比分越来越大，我们这些啦啦队员们也为他们着急。这时，篮球传到我班同学方亚舟的手上，他手举着球，用力向篮筐投去，啦啦队大声呼喊：“加油！方亚舟！加油！”
我心想：如果这个球投不中，那我们班想赢得这场比赛，就困难多了。如果这个球投中了，我们班赢得比赛的机会就大了许多。还没等我想完，那个球就在空中划出一道彩虹，在离篮筐不到一厘米的地方落了下来，球被对手接到了。
唉！前功尽弃！我方危矣！难道我们班真的气数已尽了吗？不过，我们班的啦啦队还是在拼命为我们班的队员加油！
这时，对方的运动员向另一位运动员传球时，也许是过于紧张，球不偏不倚地打中了方亚舟同学，方亚舟同学一下子摔倒在地，左手抱着右手，表情极其痛苦。此时，场上响起了哨声，比赛暂停了。
正当我们班准备换下方亚舟同学时，方亚舟同学对老师说：“老师，我还可以进行比赛，我要为班级争光。”
从他的眼神里，我看到了坚定，看到了勇气。他是想为班级争光，为班级获得荣誉。如果最后我们班能赢得比赛，他的脸上一定会露出喜悦的神情。最终，老师同意了他的要求，继续让他参加比赛。
球场上，方亚舟运球如飞；球场外，加油声不绝于耳。我们每一个人的心中，都燃烧着一份炽烈的勇气！
勇气，是当你遇到困难时，散发出的一种力量，它让你战胜困难。在勇敢者的面前，所有的困难都只会像灰尘一样渺小！
七年级第三单元作文 16那铺天盖地怒吼的波涛，茫茫无际蔓延的天崖，扶摇直上的哀号和翱翔的鸥鸟，让你不甘在寂寞中浸泡，沉默中煎熬。火焰般耀眼的红色向你昭示生命的激情。
雨果曾说过：青春之所以是幸福的，是因为她有前途，有激情。男孩女孩，火热中孕育的天使，随手拾到的一片灼灼红叶亦能遮住骄阳，带来一阵凉意。男孩女孩，宇宙的精灵，焕发着无穷的力量，用心去呵护昨日的阳光，用心去开拓明日的辉煌，男孩女孩，携手写一首原本属于自己的岁月歌谣。
风，飘然而至，留下尘埃落定；雨，骤然而至，激起泥土芬芳。风倾：“激情的岁月已不再有了，就像流浪汉和不知名的士兵一样被埋葬了。”雨诉：“太阳也曾在地平线挣扎，最终也被大地吞没。但翌日，它依然以全新的面貌展现自己，燃烧自己。”
岁月是无情的，被它的霜齿咬过，可能会让痛悔灼伤你的心灵：“我用青春守候你，想不到守候的是一面褪色而苍白的脸颊，一份点滴都会勾起我心痛的面孔。”岁月说：“你不曾点燃过我，你就像把我带到世界的最高峰，却把我一个人留在了那里。”未曾燃烧的.激情岁月就像悲观者一样以为从此无歌亦无梦。
燃烧过的激情岁月有着追月的执著，飘云的含蓄，流水的缠绵。犹如李时珍的激情岁月就是他的笔耕不息；陈景润的激情岁月就是他的身居斗室。这些都是古老的故事，也许被历史打磨的消了色，城市的喧嚣和霓红灯的光照淹没了人性的光华，叫人不得不扼腕叹息。
然而激情的岁月，不会泯灭。一个充满鼓励的眼神，一个充满希望的期待都可以让它重新燃烧。也许有人会说回忆是带着伤感的美丽，但只要给往事一个合理的理由，你就会像山一样默守，像水一样自由。
淡蓝的天空触动了柔水中一张含笑的脸，粉嫩粉嫩的，抖动着春天的气息，那点点的金光就是零落的寄语，那在风中颤抖的树叶上的光线有着跳动的脉搏，路边的小草也有美的心灵，这是我们激情岁月的象征，可以以强韧的生命力冲破任何的惊涛骇浪。燃烧吧！激情岁月！
七年级第三单元作文 17四季中，暖春和金秋最使我感到舒适了，它们带来的感受也被我扎根在记忆里的最深处。春自寒冬徐来，步步踏向美丽。温润春风，使花朵竞相开放，让世界重新蓬勃，恢复生机。秋天呢？我认为它是绚烂又成熟的，不像春那样热烈，那样亮丽，可金秋带给人们的感受，让我觉得比春天更加深刻。接下来让我带着你们踩着秋天的脚步，细细品味我的秋天世界，领略秋天带给你的不一样的美丽、与惊喜吧。
初秋时，天空渐高明净，三两朵白云像浮于贝加尔湖面。远处的马路，因树叶的枯落也幻化成携着中东色彩的'地毯。要是幸运，能趁着风瞧见“金海洋”呢！此时此景下，最美的还是田野。风中吟唱的金黄旋律，沃土里结着的饱满果实，时隐时现的伯伯们，也忍不住将洁白大牙贴近果实之中，每一处皆洋溢成熟和丰收的气息。春的播与秋之获，在所付所得之后，各位又怎能不眉开眼笑、欣喜若狂？我还记得小时候，小小个的自己主动帮爷爷把沾着土块的红薯盘在老家屋檐上，或是铺在两树间的木桌上，秋日暖阳轻洒，满院昏黄，还带着土腥味的小番薯，煞是迷人。爷爷啊，那时会卷着袖口，露出大片手肘，不停翻动晒在院子里的红皮花生，眼角藏着的是掩不住的欣喜，那是爷爷最高兴的时节啦。
秋日的夜也是美的。许久之前，我还住在乡下。有一段日子里我非常喜欢搬把椅子坐在院子里玩手绳，盼着星星，看月亮，等着伙伴来找。明月如此皎洁，高悬夜空，把轻纱罩在山林之中，使这个小村庄更加如诗如画。蟋蟀在树根墙角处歌唱，小伙伴一来，便悄无声息，不知道的还以为是开放自如的录音机呢！我踏着月影追随他们一同探索山泉，或是在大榕树下呢喃细语，讲讲乡村最为传奇的鬼怪之趣。待到树树秋声，大伙便一哄而散，各回各家，各找各妈。也许美丽的不是单单的夜晚，是有小伙伴陪伴，有家人呵护的开心时刻吧。
七年级第三单元作文 18冰雪消融，万物复苏，春天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的身边。
不知何时，河边的柳树抽出了嫩绿的新芽。远远看去，就像一团团淡绿色的云雾。阵阵微风吹来，河面上波光粼粼，在阳光的照耀下，那一层层浪花闪现出阵阵光彩。小鸭子在河里痛快地游着，不时把黄色的扁嘴扎进水里，芭蕉扇一样的尾巴露出水面。不一会儿，鸭嘴里叼着一条小鱼。河岸上的小草扒开周围的土壤和石头，从缝隙里钻出一个个绿油油的小脑袋。一片一片，一群一群，绿油油的草地给春天增添了许多色彩。小野花们纷纷从土里钻了出来，争奇斗艳……
靠近蜀冈西峰那片梅花仙境，老远就能闻到扑鼻而来的缕缕清香，淡淡的吐露芬芳。往里走几十来米，就可以看到一片花海。走近一株梅花前，仔细地看着：花是白色的，花蕊还透着乳黄色。捧起一朵，数了数，共有五瓣，每一瓣都润泽透明，像是玉雕出来的。那一朵朵梅花开满了枝头，有的娇艳欲滴，有的含苞待放，还有的刚刚冒出了花骨朵……再看看别处的花，花瓣多得数也数不过来：有五瓣花、多瓣花，有红色的、白色的、白里带黄的，还有有白里透绿的.……
红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又像燃烧的火焰；白色的梅花犹如一层层白雪盖在树枝上，好似树枝上结出的冰花那般美丽。小蜜蜂，一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，沉浸在花海的幸福中。妈妈告诉我，这些小蜜蜂采的蜜是献给蜂王的，它们是最忠实的臣民跟在蜂王身边繁衍后代！
那里的游人很多，儿童也很多。我不禁想起两句诗“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”是啊，有儿童的地方就有欢笑，有快乐。他们在花丛间奔跑着，跳跃着，放着风筝，嘻嘻哈哈笑成一团，另有一番景象……
春，确实美，美在大自然。那花儿，那小草，那生机勃勃的大树，处处都是春天的味道！
七年级第三单元作文 19寒假里的一天，爸爸妈妈带我去五棵松广场滑冰。
我穿戴好冰鞋护具就迫不及待地上了冰，妈妈叮嘱我小心点，我心里想：“没吃过猪肉，还没见过猪跑！刚才进来的时候我就观察别人怎么滑的了，照葫芦画瓢还不容易！”嘴上满不在乎的答应着就上了冰场。结果一上去我就傻眼了，没滑两步就摔倒了，爬起来学着别人的.样子再滑，但还是不怎么顺利，总是摔倒。这可怎么办？牛吹大了，丢人呀！刚爬起来站稳了脚步，妈妈指着不远处一位穿绿衣服的小朋友跟我说：“你看看那个小朋友是不是上次一起去天津玩的赫赫？”我在场上寻找着，那件绿色的外套就像一个闪电穿梭在人群中。瞬间就到了我的面前，原来他也发现了我，我们好久没见，高兴地抱在了一起。
听赫赫妈妈说赫赫滑冰可棒了，还是冰球小运动员。我心里不由得羡慕起他来。阿姨告诉赫赫他今天的任务就是当我的小老师，教我滑冰。赫赫先让我滑了几步，然后告诉我说：“你的重心太高，脚的姿势也不对，应该是左脚平着侧蹬收回，然后再右脚平着侧蹬收回。”他边说边在我前面示范了一遍，然后又让我学着他的样子滑，边滑还边说“蹬腿”、“收回”、“腿要伸平”……就这样，在他的耐心指导下，我滑了一步两步，然后是一圈两圈，哈哈，我也能滑起来了，心中一阵窃喜。周围不太会滑的小朋友也都纷纷过来请教，赫赫从始至终都很耐心给大家讲解，真是一位热心的小老师呀！周围也有很多家长对他伸出了大拇指并且赞不绝口。
晚上回到家，想起来阿姨和我说的话：“赫赫学什么都很认真，也很努力，并且能够坚持！”是呀，想想打冰球多累多苦多疼呀！正是小弟弟的坚持不懈，才换来了今天的好成绩。跟他一比，我这个做哥哥的真惭愧，学什么都不认真，还坚持不下来。我心里暗暗下决心，今后无论学习什么，我都一定认真对待，用优异的成绩来报答老师和家长对我的教育和关心。
七年级第三单元作文 20住校后，我发现每次回家母亲都要亲昵的把我的鼻子点一下，每次回家都要点一下，无一例外。这一点是爱吗？
我又一次回家母亲点了我的鼻头。在点的那一瞬间，我的体内似乎流动着一种液体，暖暖的，热热的，在我的身体里循环往复，激活了我的每根神经末梢，它使我兴奋，使我，使我忘掉了所有的烦恼，使我每个星期天都过得快乐开心，无忧无虑。
我曾在书上看到一个父亲为了儿子的生命，毫不犹豫的将自己的肾切换给了儿子，使儿子恢复了健康。而这位父亲却在手术中身亡了。这种爱是多么的珍贵啊！
有人说父爱是座山，母爱是片海，有了山的，有了海的，儿女们才能幸福地成长。我的父母在生活中给了我很多很多的帮助，父母用自己的心在与我交流沟通。
每次考试后，是母亲与我一同坐下来，耐心的我每一科的弱点，鼓舞我的士气，为我树立信心。
一次爬山中，当我意志不坚定要下山时，是母亲给了我鼓励，让我爬上山的顶峰，一览众山之小。
在表演节目时，又是母亲给我壮胆，让我不要害怕出丑和尴尬，勇敢的面向观众。
当我生病的`时候，母亲总是守侯在我的身边，给我查体温，给我端水喂药，给我炖汤……勉励我与疾病作斗争，教我顽强地站起来。
每天放学后，母亲一次次问长问短，问这问那，当我兴高采烈的一一回答时，母亲脸上的笑容是那么的灿烂。当我闷闷不乐的时候，母亲会忧心忡忡的从我的脸上读懂我，语重心长的疏导和安慰我。每当我失意的时候，是母亲点亮了我前行的灯；每当我远行的时候，是母亲为远方的我；每当我放学回家的时候，是母亲在门口微笑着迎候。
一天一点的爱，让我在人生上奋起前进。
一天一点的爱，让我忧伤时重拾信心与。
一天一点的爱，在，直到永远永远……
七年级第三单元作文 21人家都说--“人生三件宝：亲情、友情与爱情。”亲情与爱情这两点我可以承认，至于说这个友情，我可就不敢妄自下定论了。自幼在父母长辈的关爱呵护下，我如初笋般茁壮成长。可我的脾气却极其暴躁，也不大喜欢与人交往。 可宜是我幼儿时唯一的伙伴。她由于“基因”滴问题，体格very heavy。不过论辈分，还是得叫她“姐”呀。可我不愿意，叫声“姐”就不再是朋友了。宜学习并不好，尤其对考试没有兴趣。冲着这两点，别的小伙伴都不情愿与她交往了。
于是，我们两个就成了名副其实的“孤独小孩”。 我以为，上了初中，宜可能会节食。可当看着她的身子一天比一天肥胖，听到过路的男生在一旁指指点点的时候。我知道她一定很难过，可又帮不上她一丁点儿忙。 这段时间，由于以前过往的道路有危桥，路面正在紧张地施工。原本就远路的我们，只得另作选择。上一次骑车过独树村的时候，颠簸得厉害，差一点儿就晕菜呀!这两天思前顾后，还是决定改变路线，直接穿过亭头村。 亭头村真的很漂亮，堤坝比起我们村上的，不知阔多少。路面也很平坦，凹凸的石子并不算多。总而言之，感觉蛮OK的。
早晨的时候，刚要转向亭头村时，可宜却说道：“骑过衙美村吧。” 我诧异，不耐烦地瞥了她一眼：“为什么？” 她似乎听出我的.不满，不作声。 我为自己，为自己的良知感到羞愧，只好主动求和：“那里的路好走吗？” “嗯嗯。” “那，那你带路吧，”我尊重她人的选择，怏怏地道，“时间不多了！” 她好像很为难，半是欣喜半是忧伤地说着：“我不认识路咋走呀。” Oh，my god!我的傻朋友，不认识路瞎掺和什么呀？ …… 回到学校，顺便与雯聊起今天的路线的话题，也谈到关于可宜的事。雯劝我道：“有时候真得尊重一下别人的选择，何况你们又是朋友呀。不行的话斗斗嘴，总比憋在心里强得多呀!” 我沉默，我忧伤，我反思。难道自己真的错了？那真正的友情又是怎么一回事？亲爱的，你告诉我，好吗？
七年级第三单元作文 22我是一颗牵牛花种子，今日与风漂泊到一个黑暗的下水道里。于是，这里便成了我的家。我离开了妈妈温暖的怀抱，来到这个阴森恐怖，没有一缕阳光的地方。我怕!心揪成一团，妈妈呀妈妈，您在哪里?我想您!我伤心地哭了。
一连数日，以泪洗面。慢慢地，我发现这样无济于事，我似乎明白了什么，此时只能靠自己。秋日，阴雨绵绵，雨水不断地流入下水道，我不禁打了个寒颤。雨水越积越多，这冰冷肮脏的水将我吞没，我别无选择，只能“随波逐流”，即使这样，我也不能向命运低头。我奋不顾身，使劲游到水的边缘，因为那里的水流能缓一些。漂流中，难免有磕磕碰碰，一会儿被树枝划伤，一会儿被石头碰撞。我忽然看到一丝亮光，莫非出口到了?
到了跟前，一看，那不是出口，而是一堆玻璃碎片，有着尖利的锋芒，刺眼的亮光，它拦住了我的去处，我终于发现了一个极小的缺口，我勇敢地游上前去，“吸气”，给自己喊口号，终于渡过玻璃碎片，我却遍体鳞伤。终于，漂到了一个四周是悬崖峭壁，遍地枯枝败叶的深谷中。秋去冬来，雪花纷飞，凛冽的寒风向我刮来，我在冰天雪地里瑟瑟发抖，此时，我不能气馁，只能坚强地等待，等待春天的到来，春天是一切生物萌发的`季节。
雪越下越大，地上积雪深数尺，我在雪被下昏睡了过去。几声清脆的鸟叫声把我唤醒，我睁眼一看，春天来了!万物复苏，春暖花开，大地一片欣欣向荣的景象。几周过后，经过春风姑娘的爱抚，少许阳光的垂怜，春雨的滋润，我努力地发芽，成长。终于有一天，我开出了一朵鲜亮明丽的牵牛花。瞧，我怒放的生命!古人曾叫我夕颜，因为我是薄命花，开放时间短。虽然如此，我不后悔。因为我懂得了：只有经历过磨难，在磨难中学会坚强，在坚强时学会坚持，最后才能开出怒放的花!
七年级第三单元作文 23今天的小游戏让我明白眼睛有多重要。我这天我一直在想，盲人永远生活在无色世间，如果视力恢复，那他有多高兴啊！
开始游戏。哥哥用眼罩蒙住我的眼睛，太兴奋了，我大步流星地绕着客厅转圈。“哎呦”一声大叫，刚才太过于兴奋，所以摔了一跤，小心点，等会你撞到桌角，你的头就开花了。我听了顿时害怕起来。
我去烧水，到处找水壶。我手一伸，向前摸伸，小心翼翼地走，我左拐弯，右拐弯，可就是找不到厨房。哥哥直接把水壶递给我，说:“小心点，差点碰到桌子的尖角啦。”我听了，心惊肉跳，乖乖，碰到了可不好玩。我摸着墙寻找门，哈！找到了！等等，这好像不是厨房，身后有个声音:“错了，错啦”
在哥哥的引导下，我终于找到了厨房。我去外面阳台接水，“哗哗”水流到了我的手上，我赶紧对准水壶。等啊等啊，时光过得太慢了，我终于体会到什么叫度日如年。等到我都快睡着了，才满了。我提着沉甸甸的水，往客厅就走，“哗啦”一声，我辛苦接的水又泡汤了，而且还倒在我身上。我又不是盲人，我干嘛要当真呢？我这个念头让我忘记了游戏规则，我偷偷摘下眼罩，赶紧把路记下来，然后去接水。接满了，我听到哥哥脚步声赶紧带上眼罩，然后假装大叫:“哥哥水壶已经接满了，我去做其他事了。
烧水倒是很成功，可其他却不怎么成功。接下来我干活时做什么也不顺:拖地滑倒了，擦桌子，桌子很喜欢我的头，差点就撞上，洗碗，碗一个都没洗好，还打破了几个，碎片差点刮到手……累死了。我去倒水时，水却流到了我的手上，烫——。连你都欺负我，我生气地把他放到一旁。
终于时间到了，我再次重见光明，我只做了半个小时的盲人，连一件事都做不好，不管多简单。盲人他看不见，一辈子的'事情。我半小时就那么痛苦，那一生呢，那还不如死呢。我们所体会的，只不过是盲人的一部分，我们却无法体会到盲人的痛苦。
【小学五年级第四单元作文】
“落叶他乡树，寒灯独夜人。”时光飞逝，转眼之间我已经离开家乡二十多年了，游子漂泊在外...阅读全文