篇一：《为人民服务》读后感[100]

　　上班几年来，想想自己，虽说言论不敢张扬，但自己仍是问心无愧的默默地为辖区的个体商户提供了自己力所能及的服务，挖掘内心深处的思想动因，我发现，竟然很大一部分是“姥爷”的作用：你帮他，他总不会仇恨你；

　　多做善事，走路就不用怕脚底下有砖头。不识字的姥爷用他朴素的话解释了很多为人处世的道理。在我们这一辈的二十四个人中都发挥了很大作用。

篇二：《为人民服务》读后感[100]

　　读这篇文章，观看《张思德》影片，不知怎么就想到了党员素质问题。

　　想到了作为入党介绍人、培养人的把关责任问题，想到了一个人的道德素养、制度废失、监督缺位的问题，谁知道是不是又想多了呢？

篇三：《为人民服务》读后感[100]

　　张思德追悼会上的一段演说，竟成为不朽经典名作。那个时候，心理学并没有得出人的注意力只能维持在15分钟左右的结论，他老人家为什么不发表长篇大论呢？

　　纵观毛泽东的所有文章，个个短小。尽管没有层次罗列，辞藻华丽，但篇篇令人回味无穷。更有意思的是，尽管体会人有不同，但只要认识字，大概没人看不懂。

篇四：《为人民服务》读后感[100]

　　为人民服务，在中国绝对是妇孺皆知，为什么却要反复重提呢？

　　也许是现实中有些人对“人民”把握不准吧？就办事态度而言，在某些人的眼中，领导肯定是“人民”，同级别的人可能是“人民”，下级就不太好说了。基层呢？普通群众呢？

　　尽管没有明确提出社会分工各有不同的概念，但毛泽东同志对一个烧炭的警卫战士冠以“为人民服务”的崇高荣誉，并用“完全”“彻底”加以彰显，难道不值得我们深深体味吗？

篇五：《为人民服务》读后感[100]

　　共产党员、先锋队、先锋模范，理论上说，共产党员是一定要做“模范”的，但真正起模范作用的却又未必是中共党员。

　　我作为一名在基层工作的共产党员：心中常感困惑与茫然：执行党的方针政策的和尚，如果都把“经”念歪了，会出现什么样的局面啊！尤其是现在这种现象越来越多了，党的活力到底该如何更好的巩固，党员的先进性到底该通过什么机制被激活，被激发出来的活力该如何产生实际效应？

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