在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的老师小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师小学生作文 1教我们语文的刘老师很优秀，她三十多岁，中等身材，两道又黑又粗的眉毛下，有一双炯炯有神的'眼睛闪烁着睿智的光芒，刘老师一笑起来非常漂亮。
下课时，她跟我们有说有笑，摆弄着各种手势，让我们猜是什么动物，只见她双手一交叉，就变成了鸟，一只手张开，另一只闭合，又变成了蛇……有时，她会拍拍我们的肩膀，摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。
上课时的刘老师，像变了一个样子，她神情认真，一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候，刘老师就会满面笑容地表扬我们，鼓励我们继续努力、认真学习。
当有些同学开小差时，她就会温柔地提醒，叫我们集中注意力，当我们有问题时，可以大胆地提出来，她就会和我们一起讨论，然后认真地给我们讲解，牵着我们的手，把我们带进知识的殿堂。
刘老师风趣幽默的课，我们爱上，我们爱听，我们将在刘老师的带领下，在知识的海洋里遨游。
我的老师小学生作文 2从我上小学一年级到现在，有许许多多的老师教过我。有对数学精通的邓老师，也有歌声动听的陈老师，还有画画画得唯妙唯俏的仁老师。但我最喜欢的是知识渊博的语文老师秦老师。秦老师有一头金色的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张大嘴巴衬托秦老师白白的皮肤，更体现了秦老师的'高贵大方。记得秦老师刚接手我们这个班时，她从门口走进来，看到了正在交头接耳的我们，并没有生气，反而对我们莞尔一笑，说：“同学们，从今天开始，我就是你们的班主任。以后，我们不仅是师生还是朋友。希望以后我们能一起快乐地学习有、游戏。”这样一段简短而又真诚的开场白，真是让我们佩服不已。
秦老师的课也很有趣。每次秦老师给我们讲课文时，都会让我们站在主人公的角度，体会主人公的情感。有时，秦老师还会给我们讲一些小故事，总让我们听得津津有味。
秦老师不仅有趣而且很有耐心。
那天，我们的期中考试的试卷发下来了，一看到自己的试卷我们都傻眼了，就连基础题我们也被扣了很多分。我们原以为秦老师会怒气冲冲地走进教室然后把我们劈头盖脸的教训一顿。谁知，秦老师走进教室，帮助我们分析错因，把整张卷子耐心的、一字不漏的讲解了一遍，还微笑着对我们说：“以后凡是有不懂的，都可以来找我，我随时恭候。”听了这话，大家心里都对秦老师由然而生一股敬佩之情。
这就是秦老师。现在我们更离不开这个大朋友了。
我的老师小学生作文 3我的语文老师姓谢，她胖乎乎的脸上戴着一副眼镜，她对我们很亲切，也很严厉。
上课我们小声说话的时候，她眼睛一闪，我们就不敢说话了；她提问题我们回答不出来的时候，她就鼓励我们动脑筋想办法；她带领我们课外活动的时候，她看起来又是那么活泼，就像我们的朋友；我们取得好成绩的时候，她和我们一样，满脸的'兴奋。
这就是我的老师，我爱我的老师。
我的老师小学生作文 4我是一个调皮捣蛋的男孩子，经常有一些小错误，我的葛老师经常耐心的教育我，批评我的语气很温柔，但说出的话很让我感动，把我们班每个孩子都当自己孩子，葛老师首先教我学会做人，知识不会可以补回来，思想品质坏了就很难补了。我发现葛老师为了我们都廋了，但是依然还很漂亮。
我们的数学王老师也很爱戴我们，经常给我们教一些好的学习方法，很耐心的给我们讲解错题，一遍又一遍的'给家长们嘱咐要鼓励孩子，就连休息日也不放弃，在给妈妈打电话。我有这样的好老师太欣慰了，我一定要好好学习来报答老师。
我的老师小学生作文 5我的老师，她的名字叫汤静，她是我的班主任。她的眼睛大大的'，嘴巴小小的，鼻子高高的，个子比妈妈高一点儿，可漂亮了。她的性格活泼开朗，对我们可温柔了。
我原来不敢发言，老师就鼓励我不要怕。第一次发言我的声音太小，老师说没关系；第二次我的声音大了一点，老师说我有进步，后来我就敢发言了。
有一次，我的脚受伤了，老师给我包扎的时候我很痛想哭，老师就告诉我要勇敢，做一个小勇士，我就没有哭，做了一个小勇士。
老师就像是妈妈一样，我好喜欢我的老师！
我的老师小学生作文 6我的老师，他戴着一副眼镜，一看就知道很有学问。我很喜欢我的老师，因为他在上课对我们要求非常的严格，但在下课时他又跟我们有说有笑的非常的和蔼可亲。
记得我刚上小学时，我还是一个非常胆怯的小女孩，我根本无法像是别人那么地自信，但是现在不同了，我的胆量变大了，我可以跟同学们快乐地交谈了，我可以常常举手发言了，我也可以跟您大胆地畅谈一番了。老师，是您用言语鼓励了我，是您用生动有趣的`讲课方法感染了我。
谢谢您，赵老师！感谢您为我所做的一切！我要用我的好成绩来报答您。
我的老师小学生作文 7在我们学习的过程中，教导我们的老师有很多，他们给我们的留下的印象也各不相同，有的严厉，有的耐心……
我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的`课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。
林老师——我的好老师，我永远记得你为我们所做的一切。
我的老师小学生作文 8高挑的身材，乌黑的长发，白皙的脸庞，眼睛里流露出慈爱的神情。她就是我最爱的老师——周美莲老师。
她是我们知识上的启蒙者，每一堂课上总是认真引导我们思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游。我们最喜欢听她讲课，因为她的课总是那样趣味横生。记得一年级识字课上，学“碧”字时，老师为了便于我们很快地记住它的字形就说：“小朋友们请看，王大爷和白大爷一屁股坐在石头上。”我们都哈哈大笑，当然这个字从此就印入我们的脑海。我们遇到不懂的问题的时候，老师也会细心地给我们讲解。周老师非比寻常的教学方法使我们的成绩芝麻开花——节节高。
周老师像一部永不生锈的播种机，又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。
有一次，在语文课上，周老师提出了一个问题，我在心里默念着：
不要叫到我，不要叫到我。顿时间，老师关切地叫到：“陈淑慧。”我慢慢地站了起来。老师用她的那双慧眼微笑地望着我，好像在对我说：“相信你能行的！”这微笑顿时间让我多了一份自信心，最终，我还是将这个题目解了出来。
周老师，您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识，让我们一步一个脚印，脚踏实地的走向成功的'道路。是谁像蜡烛，燃烧自己，点燃别人的希望？是谁像园丁，辛勤付出，呵护幼苗的成长？又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海，向小鱼们张开自己知识的胸怀？—是您，我敬爱的老师！
我的老师小学生作文 9我三年级是在我老家上的，到了四年级，我便转到了昆山石浦小学上课，我在石浦中心校四年级（3）班这个班的班主任也就是我的语文老师姚老师。
姚老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，看上去又和气又斯文。刚开始，我并不喜欢姚老师，可是有一件事，却改变了我对姚老师的看法。
姚老师是一个认真，负责的.老师，记得那是一个阳光明媚的中午我刚吃完饭从食堂回来，过了一会儿，《练习与测试》发下来了。我打开一看，上面是用铅笔写的重做二字，心里不不禁埋怨起来，我可真倒霉呀。为什么我的字有这么难看吗？可转念又想：我这字写得其实很难看，老师让我重做那是对的，我怎么能责备老师呢？我认认真真地擦掉，然后又聚精会神地写上去。过了几分钟，我终于写好了。我提心吊胆走过去，生怕姚老师骂我，可是轮到我批的时候，姚老师却和蔼可亲地对我说："吴悠弘，你的字也不是说不好看，就是太胖了，要减减肥，明白吗？“说着，又把几个全对的同学的《练习与测试》拿出来，对我说：”你看，这些同学都是班级里成绩比较好的同学写得字，你要向他们学习。“我一看，果然，郭雅的字真的很漂亮，每个字都端端正正，整整齐齐，我的点了点头。顿时，我心里安慰了许多。便回到了自己的座位上。
通过了这件事情，我也开始喜欢姚老师了。我决定长大以后也要做一个和姚老师一样的认真负责的好老师。最后，我祝您身体健康，万事如意。
我的老师小学生作文 10我又在说他的“坏”话，不过的确如此，他给我的第一印象是“傻”乎乎的，但西装裹腹，干净整齐，看起来精神抖擞，神情焕发。
听完他的课后，我才觉得他不是“傻”而是大智若愚。他上课不带任何书籍，只带一盒粉笔。课却讲得惟妙惟肖，引人入胜。他能把复杂的东西变得简单，能把抽象变得形象，能把深奥的问题变得浅显易懂，能给错误添枝加叶变为正确。他讲课倾注着他的全部感情，凝聚着他的全部心血。有时让你觉得讲得很费力，多想替他补充补充，可由于能力有限，或者说根本不如他；有时很流畅，让人佩服得五体投地。有时很严肃，让人不知不觉产生一种敬畏感。有时面带笑容，让人觉得他很开朗、很和蔼，似乎觉得他的心里藏着无穷无尽快乐的往事。有时他故意写错一个符号或者一个字母，考察学生是否认真听讲。若无人指出，他便坦然一笑，好像在说：“同学们，不要畏惧错误，要善于发现它，改正它，畏惧错误就是毁灭进步。”
他这个人虽然有点儿难以琢磨，让人觉得深不可测。但从朴素、干净、整齐的着装，端庄、大方的姿态中还是透出他的纯朴、善良、敦厚。一直是那件黑色的西装，永不褪色的美。我不禁想：他讲课也犹如他本人一样，永远如此，永不褪色。其实平平常常、永远保持某种状态也是一种进步，一种飞跃，一种永恒的美。用平常心、平静的姿态获取伟大的成就，卓越的成效，这也是一种享受。我揣摩着他的人生价值：以不变为基础，为中心，为主线，以万变为辅助。就好比一棵树，有主干，也有分枝，但不管是主、还是次都是以主为中心，次只是为了让主更好看，更完美。而他的这种简单、朴素，始终如一的着装、姿态。我想一定是一种无声的语言。旨在告诉同学，学习就是要人清主次，始终在”主“课上多下功夫，始终保持”主“课的领导地位不动摇，这样学习才会有一个稳固的基础，才会学有所成。
”老师领进门，学艺在自身“，这句话虽说是对的，但一个好老师的一举一动将使他的学生终生受益。谁不想追求完美呢？别着急！待会儿我陪你走进他。他就是湖北省黄岗市的一名中学老师——庄四化。听着名字，你是不是觉得他把数理化都装在脑子里了呢？是不是觉得他把四化建设装在心里了呢？是的，的确如此，他把自己的青春、自己的.才华献给了教育事业，他为国家不知培养了多少人才，他是高尚的，是伟大的，是值得人民称颂的人民公仆。
只可惜我只是从电脑里目睹了他的英姿，未能亲睹他的风采，但我从心里默默地承认他是我的老师。如果可以走近他，我想在他身上一定会发现许许多多不为人知的美。
我的老师小学生作文 111.59米的个子，一头乌黑带红的头发，一对眉清目秀的眉毛和一对水灵灵的大眼睛，这就是我的.老师：何老师。
她，是一个会批评的老师。
何老师是我们的英语老师，她特别幽默。常常用一些故事让我们记住单词、句子。她还常常批评同学，但不是高声斥责，而是——上课，老师让我们做英语题，最慢的一组则要老师幽默的批评：”蜗牛小组。”他们则认识到了自己的错误。
她，是一个会鼓励的老师。
在我们班，每个同学但是老师的好帮手，她还授予我们”官职”——管理员：收发作业，秘书长：做记录……管理得好，到学期结束时还能得到聘书呢！
她，是一个会治病的老师。
何老师还是一个”神医，”每次我们批试卷时，她还让我们互相交换批。如果有谁批错了，老师就会在他的试卷上扣他批错的分数。这个方法果然起效。从这以后，每个同学都认真批试卷了。
这就是我们的老师，怎么样。你服吗？
我的老师小学生作文 12忘不了，我的老师深夜的天空总是那么的灿烂，那么的美丽，每当月亮高挂，繁星点点的时候，我总会抬头凝神其中一颗最亮的星星，那颗最明亮的.星星就像张老师炯炯有神的大眼睛。
在我上学前班的时候，我的性格很内向，在课堂上不言不语，在课外默不作声，在老师和同学们的心目中，我是一个不活泼的“小白兔”，极像一只“惊弓之鸟”，那个时候的我已经知道什么叫自卑了。
我爱唱歌、跳舞，从那以后，我在老师和同学们的心目中成了一只活泼可爱、整天蹦蹦跳跳的小精灵，我的内心终于感受到了温暖！那是开学后不久，张老师知道我喜欢唱歌跳舞后，便每天利用午休的时间耐心地教我学跳舞的动作，在张老师的教导下，我慢慢地学会了许多舞姿，有些时候，我觉得动作很难学，就会呶起嘴。张老师看见后，就说：“你们大家快看呀！房素琴的舞姿多么漂亮啊！让她跳那一段转圈的，再穿上裙子一定会更加漂亮的。”我听见后脸就像红苹果一样，然后鼓起勇气，把不会的动作学会。其实我知道老师是在鼓励我，让我能在以后的日子里像今天一样鼓起勇气，不要怕困难，不断地前进！
如果我当初我珍惜那一段美好的日子，现在我可能更加精彩！张老师，您永远像高空中的明亮星星，在我的记忆中闪闪发亮！
我的老师小学生作文 13老师的爱，看不见，摸不着，总会在不经意间散发出来，而我，却再一次与它悄悄邂逅。
那天，阳光明媚，温暖的阳光散发到各个角落，小草也绿了很多，大树也在左右摇摆，美好的晨景几乎使我忘记了时间飞逝，糟糕，要迟到啦！
到了舞蹈班，老师已经来了，看着她拿着大拖把，手也在冷水中抖动，心中心疼不已。可我顾不了太多，赶紧进了舞蹈房，开始练功。
准备到走前桥的时候了，因为有一个同学不懂，刚走到空中，手一松，头就给摔了一下。当时，老师为了保护好她，就拼尽全力护住她的头，但是不但没护住，反而把自己的手给扭了一下。老师不顾自己的手伤，就先帮那个同学喷药，帮完这位同学，才去给自己喷药。
练功之前，有些同学因为裤子紧就脱下外裤练功，只留下一层薄打底，所以，每当放学后，老师就会提醒我们，记得穿上再出去，渐渐地，我们记住了，可老师的嗓子也不行了。但那句话，总会在放学时，在我们的`耳边荡漾。所以，我也养成了穿戴整齐才出练功房的好习惯。
老师的爱，像一股清泉，慢慢流进你的心窝；老师的爱，像一张纸，总有一天，美妙的文字会打动你；老师的爱，像一股风，吹绿了我们脆弱的心田；老师的爱，不论何时，都在你身边，只是被你忽略了而已。
老师的爱，你永远看不见，摸不着，唯有用心体会，才能品味其醇美……
我的老师小学生作文 14我从前的语文老师，三十几岁，高高瘦瘦的，一张看似凶凶的脸，但实际并不可怕。
一次下课，老师正在改我们的听写，只见她眉头紧锁。一看，原来，有许多同学在听写时把“钩”写成了“钓”。老师只说了一句：“明天我来讲一下，”便夺门而去。第二天，大家怀着沉重的'心情来到了学校。老师早就来了，她笑眯眯地问我们：“同学们，你们猜我昨天梦到谁了？”老师自问自答地说：“我梦到了，它一直在哭，这是为什么呢？因为它说，我们的同学在听写时把它的‘撇折’去掉了。它摇身一变，变成了钓。它还说，如果谁再把它写成钓，它就把谁钓到梦里去。它说完了，就继续哭，哭得我耳朵都快疼死了，就在这关键时刻……”老师竟然在这个时刻卖起了关子。“怎么啦？怎么啦？”同学们着急地问。“我醒了。”“哈哈哈！哈哈哈！”同学们捧腹大笑，笑声在整个教室里回荡。你还真别说，在笑声中，大家都记住了这个字。
我爱老师，更爱老师那幽默的教学方法。
评语：小作者善于抓细节，典型、动人！
我的老师小学生作文 15我上五年级了，新换了一位班主任老师，她就是张老师。
张老师长着不太高的个子，一对乌黑的眼睛总是忽闪忽闪的。张老师是爱我们大家的，她也总是在帮助我们。
张老师有时夸奖我们，只要我们一有精神，张老师也就精神起来，使劲地夸奖我们，说我们一定能考成晋州第一啦，最起码全校第一。总之，我们高兴的屁颠屁颠的，比喝了蜜还甜百倍。我们同样相信，只要经过我们班的不断努力，一定可以考好的。
这位张老师的脾气很好，经常可以听到语文老师和她鼓励我们。
张老师也很关心我，还记得那次考试，我考砸了。老师亲切的说暂时取消我们活动资格。听到这个消息，我的心咔嚓一下碎了。随后老师接着说“因为你们考的分数太低了，尤其是数学，我想让你们多点时间复习，好好补补呢”听完这些，我感受到了老师的`良苦用心，热泪突然想涌出，但我克制住了。虽然表面上没有眼泪，但心中已经泪流不止了。
张老师也很尊重我们大家。有一次，我上课说了话，老师不但没点我名，而且只说了个“你”字。
虽然最后因为成绩差读书课被取消了，但我们依然爱您，张老师。
我们有位新班主任老师，她就是脾气又好又爱我们的张老师，她是一位很不错的老师。
我的老师小学生作文 16我有一位很美、很温和的老师，她就是我们的语文老师——姜老师。姜老师说话很温柔，教学认真又很关心我们，我们都很喜欢她。
姜老师个子不算很高、偏瘦，一双眼睛炯炯有神，一头不长的黑发，却梳理得整整齐齐的。
每次上课前，姜老师总是提前静静地走进教室，笑容满面地和同学们打着招呼，然后慢慢的走下讲台，开始检查我们的家庭作业，姜老师一边检查一边和我们一起背诵前面学过的课文。每当上新课时，姜老师总是先让我们大声朗读一遍，再和我们品读，还让大家不理解的地方找出来，她总是耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生字、朗读课文，老师说这样学到东西才不会忘记。
姜老师讲课时，不光是将课本内的知识，有时也讲些课外知识及生活常识。记得我刚上一年级的时候，姜老师就和我们一起背《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《笠翁对韵》等，还和我们一起读过《海底两万里》、《窗前的'小豆包》、《爱的教育》等书。在书的海洋里畅游，我们获得了不少知识。
我喜欢上语文课，我更喜欢我们的姜老师。
我的老师小学生作文 17在我们的身边有许多的人或事值得我们学习，让我们佩服。我的班主任郭老师就是一位让我非常敬佩的人。郭老师高高的个子，不胖也不瘦，大大的眼睛非常漂高。郭老师从一年级就开始带我们，在这三里，她为我们付出了很多，也操了很多心。郭老师每天早晨、中午都要很早的就来等着我们，在给我们上了一天课后，还人和我们一起打扫教室。由于我们年纪小，不会干活，所以所有的活基本上都是她干的，每天郭老师都会累出一身的汗。
由于白天太忙，有时郭老师还要把作业、卷子带回家，利用晚上或休息日为我们批改。因为我们的活动很多，郭老师还要利用休息时间给我们上网查资料，为我们准备各种活动，各种队会，每次她都是那么投入、那么认真，使我们班不论是学习还是活动每次都是最好的。记得刚上二年级时，有一次郭老师得了肠炎，一连几天肚子疼，可她却一天假也没请，一直在坚持给我们上课，几天下来她瘦了五、六斤。从那时起我就暗下决心，我一定要更加认真刻苦的'学习，长大以后做一个像郭老师一样对工作一丝不苟，认真负责的人。我决不辜负郭老师为我们所做的一切和对我们的期望，我要做一个有出息的人来回报老师。
我的老师小学生作文 18每个人的人生中都会遇到许多老师，他们既是良师，也是益友，但他们的性格却都不一样。有的活泼、开朗，有的严肃、庄重。而我的班主任——霍老师，却两者兼备，即开朗又不失严肃。
霍老师的`身材微胖，有着一双灵动的大眼睛，不时闪烁出睿智的光芒，我们的一点小动作，没一次能逃脱她的“法眼”。
最近，我们迷上了一个小游戏——缩小版的踢足球。在教室里，我们把胶带当成足球，有人防守、有人进攻，每次课间都玩的满头大汗，直到上课还久久不能平复自己的心情。可快乐的游戏总是那么短暂，才玩了两天就被霍老师给发现了。上课时，她让玩这个游戏的同学站起来认错，可张宇博却耍滑头，趴在桌子上不起来。霍老师通过他湿露露的头发、心虚的表情一下就发现了他，没让这条“小鱼”逃脱。
可爱的霍老师对待我们的学习却又展现出极其严肃的一面。上课不准东张西望、不能窃窃私语、不得暗自发呆，要积极发言、笔记工整、作业整洁。一条条的规矩把我们向未来的康庄大道上使劲拉，让我们对知识的学习不生一丝懈怠之心。
霍老师就似一盏明灯，伴随着我们的学习与成长，她的教诲让我们没齿难忘。谢谢您，霍老师！
我的老师小学生作文 19时光犹如浪淘沙，转眼间我从淘气的小孩变成了一个玉树林风的少年，但是我还忘不了童年金色的沙滩，忘不了童年时的欢乐，更忘不了教我做人和知识的人我的幼儿园老师。
她长着一头乌黑发亮的头发，一双大眼睛彤彤有神，还有一张小巧的嘴，讲起话来悦耳动听。
她长的很漂亮，人见人爱，花见花开，她不仅长的漂亮，而且向来对小朋友们非常友爱，上课时既温柔又严肃，所以他们班的小朋友都很喜欢她。
在上课时，她教给小朋友们知识，也和他们玩各种各样的游戏，还让小朋友们之间自由互动，小朋友们也挺听话，该玩时玩，该吃饭时吃饭，老师叫他们干什么他们就干什么。就因为他教的好，才当上了每年的最美教师。
她在上课时，有人遇到不会的问题，她就会耐心的教，根本不怕教不好，他还给表现好的小朋友一些小糖果，使他们变得更听话。就算有调皮捣蛋的`孩子，她也不放过，用一些奇奇怪怪的方法让他们安静下来。不管的孩子都被她教的温柔可亲。
这就是因为让我记忆犹新的女老师，是她给我铺下了童年的路，也是她给了我做人、学习的知识。
我的老师小学生作文 20我的语文老师是一位多变的老师！语文老师平时很温柔，可是一见到有同学不完成作业，马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆脾气的恶魔。那时候如果谁没有带作业就马上打电话给家长，回到家的同学只能面对一场可怕的暴风雨了。
和蔼可亲的老师
语文老师很会关心人，有一次我感冒了，老师亲切地摸着我的额头问：“怎么样？难受吗？用不用给家长打电话？”我说：“不用。”下午老师又问我：“吃药了吗？发烧吗？”一股暖流顿时涌上我的心头。
快乐的老师
教师节我买了几张卡纸折成花送给老师，老师笑嘻嘻的问：“花漂亮还是老师漂亮！”我说：“老师漂亮！”“那你的花我不要了，又不漂亮！哈哈哈”老师爱不释手。
活泼的老师
联欢会上老师东一张西一张的`给我们照相，还和我们一起跳舞、一起做游戏、踩气球、吃零食。我们把吹好的气球往天上一扔，气球就吱吱得满屋子飞。我们和老师都大笑不止。
看！这就是我时而活泼、时而可爱、时而亲切，又时而火爆的老师！
我的老师小学生作文 21我的数学老师方老师是一位非常受尊敬的好老师。她很高，有点胖，圆脸，大眼睛，高鼻梁上戴着一副眼镜。她带我们三年了，这三年让我深深感受到方老师对我们的重视和爱。
方老师性格很好。好孩子能让她快乐，淘气的孩子经常让她生气。在我眼里，方老师似乎就是我的父亲。通常他对我很温柔，有时也很严厉，但我知道无论是温柔还是严厉，他都会爱我，信任我。
方先生是一位非常高尚的班主任。她非常乐于助人。我听说在一次义务献血期间，方先生也献血了。在课堂上，有时当同学受伤时，方老师会打电话给家长，用药物按摩受伤的`同学，以治愈他的伤口。
为了增强体质，我记得有一次，方老师等我们做完练习，带我们在操场上跑步，结果我们的脚受伤了，我们走来走去，非常感动。
方老师似乎是一个专门安慰别人的人。当我们气馁时，她会安慰我们，鼓励我们，支持我们，让我们振作起来。每次上课前，她总是启发我们的思想，激发我们来上课的兴趣。如果我们有任何我们做不到的数学问题，她会耐心地向我们解释。我的整个班级都不太喜欢数学，但是在她的指导下，我们逐渐对数学感兴趣，其中一些仍然很优秀。
我喜欢方老师！
我的老师小学生作文 22我最喜欢马老师了，她戴着一副粉色镜架的眼镜，今年眼镜流行大圆圆框架眼镜，可是她的眼镜是不规则形状的，有点像菱形，但是特别适合马老师戴。是马老师让我克服不拍打雷的阴影的`。
星期二下午放学时，外面下起了倾盆大雨，同学们都有人接都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里等着。此时，一道闪电划破了天空，接着响起了轰隆隆的雷声，我害怕极了，忍不住哭了。
伤心的哭声惊动了正准备回家的马老师，她跑过来温和的对我说：“别哭，我送你回家吧。”她一手打着伞，一手拉着我出了校门。出了校门，我还在不停抽泣，老师对我说：“你别害怕，弟弟妹妹都不怕，你也不能怕。”是啊，我是大姐姐，要是再这样哭哭啼啼的，低年级的弟弟妹妹们会笑话我的。老师拉着我，雨伞不断往我这边倾斜，她的身上都淋了雨，但她一点儿也没有在乎。老师的手似乎给了我力量，我变得不再那么害怕打雷了。就这样老师一直送我到了家。我的心暖暖的。
从此，我再也不拍打雷了，这件事令我难忘！可亲可敬的马老师！您无愧于优秀老师的称号！
我的老师小学生作文 23老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的`慰藉。
我的老师，一张圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛，就仿佛两颗璀璨的星星镶嵌在浩瀚的夜空。她还长着一头乌黑的头发。高高的鼻梁下有一张樱桃似的嘴巴。正是这张嘴巴，给我带来了知识，带来了快乐。
张老师给我们绘声绘色讲课，时不时地还会讲一些笑话，调节上课气氛，使我们在愉悦的环境中掌握了许多的知识，也得到了很多快乐。
记得有一次，上课铃声响了，同学们很快跑进教室，安安静静地坐在座位上等待张老师来上课。
开始上课了，老师给我们出了一道题，因为是以前的事情，我们没听说过，也就不会做。很长时间过去了，我们毫无头绪。老师没有生气，她开始给我们一点一点的分析，还讲她小时候上学时的故事，来引导我们理解、思考。张老师的故事很精彩，也很凄楚，我们看着她的表情，听着她的语调和语速，终于理解了那个年代的一些事情，最终大家都把那道题答出来了。
这就是我的语文老师——张老师，我喜欢我的老师。
我的老师小学生作文 24我有一个可爱的老师，老师很幽默，她是谁呢？她，就是我的作文老师——杨桃老师。
杨桃老师，胖胖的，十分“卡哇伊”。老师有一双宝石般的大眼睛，带着一副红色边的眼镜，很白，尤其是和我比。老师还有一头乌黑的长发，笑起来可甜了。
老师十分幽默，总是给我们讲她的儿子小汤圆和她家狗和喵的趣事。一次上网课，小猫睡着了，老师还给我们看了看小猫的古怪睡姿：小猫睡在课桌里，头和四肢在课肚之外。小猫头似乎要“滴”下去似的，看着有点吓人。对了，老师家的狗是真“干饭汪”，吃完了自己的饭，居然还要抢小猫的猫粮。没错，这依然是杨桃老师告诉我们的。老师真是幽默风趣呢！
当然，老师也有生气的时候。老师一声吼，同学们抖三抖啊！
每当下课，老师都会和我们玩游戏，虽然，老师的运气不是很好，有时也会连赢几轮。可就算运气再差，也会和我们一起玩，给我们带来无穷的快乐，给我们带来不停的欢笑。
我的.杨桃老师，是一支朴实无华的蜡烛，点燃自己，燃烧自己，照亮我们。我的杨桃老师，是一个辛勤的园丁，把我们照顾得漂漂亮亮，我的杨桃老师，是最可爱的老师！
我的老师小学生作文 25我有一位和蔼可亲、美丽大方的老师，我喜欢叫她婷婷老师。
她有一双神奇灵动的大眼睛，当我们上课没有认真听讲或调皮捣蛋时，它会变成一双严厉的眼睛。当我们取得了好成绩或奖项时，它会变成一双带笑的眼睛。当我们生病或受伤时，它又会变成一双担忧的眼睛。她的眼睛会表达各种各样得情绪。
记得那是我刚进入东辰国际学校不久，在一个下雨的晚上，我非常想家和妈妈，我眼泪汪汪地找到婷婷老师想让她给妈妈打个电话，让妈妈来学校接我回家。婷婷老师轻轻抚摸着我的头温柔地对我说：“晨辰，你现在已经是一名9岁的小朋友了，我们要学会勇敢和独立，雏鹰终将离开父母的怀抱，翱翔于天际。我相信你是一名勇敢的乖孩子。”婷婷老师鼓励的话语和温柔的'抚摸，让我感觉回到了妈妈的怀抱，我躺在床上虽然心里还是有点想妈妈，但是我回想老师和父母的鼓励，我又感觉全身充满了勇气和力量。我现在已经是一名少先队员了，我一定要学会勇敢和独立，自尊和自爱。
这就是我美丽善良的婷婷老师，她亦师亦母，有严师的威严，亦有慈母的温柔。
我的老师小学生作文 26生命中总会有些恩师，恩师是指路的灯塔；是殷勤的花匠；是生命中重要的帮扶。
那还是几年前，我幼儿园中班。教我们的是一个年轻的大姐姐，二十四五岁，一双大眼镶嵌在纯洁的脸颊上；一条微微卷起的马尾自然的垂在腰间，与透亮的眼睛格外般配；鼻子虽不挺，却蕴含着一种雅致；殷红的'嘴如花似的盛开在鼻子之下，仍是一脸稚气，没有其他老师那般拘谨。
在一个阳光明媚，又刮起了几级阵风的中午，刚吃完饭的我们在玩着小朋友的游戏，就在这时，一个女生在跳花绳时，被花绳绊倒，从五六级的台阶上滚落，凄惨地叫了起来，那哭声如初来乍到的新雷，不知好歹的轰隆起来，使人们的心不安宁，我来看时，只看到流血的嘴唇和微微抽搐的胸口，嘴里念叨着什么，令人更深一些畏惧。
老师冲进人群，看到了受伤的同学，便立马把手搭在她的腋下，另一种手扶着她的肩，又好似想起了什么，叫同学拿来木板和绷带。
施救过程开始了，那老师娴熟的将木板夹在左侧，用绷带绕了几圈，整理后将她扶起带走了。她扶着同学走了，留下的是她帮扶的点滴。
我的老师小学生作文 27当我们谈论科学课时，我们会立即想到探索宇宙的奥秘，神奇的事物，以及研究天地之间的许多科学现象。这一切都取决于我们陈大胆！
陈达达的头发乱七八糟，让人怀疑这只鸟是不是在偷鸡蛋的时候变成了自己的窝。他也有一双又大又长的腿，可能是因为他在偷看小动物时害怕冒冷汗，所以他伸开大腿，全身抖个不停。
上课时，陈大胆开始变得僵硬(也就是说，他变成了一个一动不动的木头人)。有些人在下面说话，有些人在下面画画，而他仍然在努力把我们从其他世界拉出来。在课堂上，如果有人打呵欠，他会说，“戴眼镜、穿着又高又白衣服的同志，收起你的呵欠。请注意党的会议！”他还说他仍然记得八个班所有学生的'名字。人们很担心他。
另一次，陈达达带我们去了科学教室。他让我们带一杯水，让我们测试它是否发烧。其中，有一个同学带来了100摄氏度的水。陈大胆假装害怕的样子说：“求你了.拿着这个.一位非常不舒服的客人.走开！”全班都很开心，也很困！
陈大胆很有趣。当他的同学吵闹时，他仍在努力讲课。这种精神值得学习。
我的老师小学生作文 28彭老师是个很普通的人，可他却点燃了自己照亮了我们他就像一位辛勤的园丁，哺育着我们这些含苞欲放的花蕾。
他长着一头乌黑的短发，两只炯炯有神的小眼睛上戴着眼镜，一身健壮的肌肉，高高的个子，就像一位大力士。虽然他很健壮，但是他的心却很细，每次中午吃饭时都给我们盛很多菜，而他自己却只吃剩下的菜。有同学上课没听懂时，他就会利用放学或下课的时间讲给他们听。有一次，张哲的肚子剧烈疼痛起来，彭老师迅速把他背起来跑到楼下，又跑到车站，乘车把他送到医院去，汗水渗透了他的衣裳，从他的'额头上滴下，他焦急地等待着检查结果，当得知他没事的时候才松了一口气。
彭老师还非常幽默，每次上课都给我们讲一些有趣的事情，一次，当我们提到保险箱时，彭老师凑过来，幽默地说：“我小的时候，可没有什么保险箱，人们都把钱放到内裤里的一个兜内。”他这一段风趣而又幽默的话逗得我们哄堂大笑。
别看他很幽默，但是工作起来可是非常认真的：改作业一丝不苟，写黑板字工工整整，读书娓娓动听，讲课生动有趣……
这就是我们的彭老师。
我的老师小学生作文 29在教过我们的老师中，印象中最深刻的就是我们的数学老师——吕老师。她有时候温柔，有时候很凶、很暴躁。她喜欢穿裙子，走路的时候笑眯眯的，美丽极了。
吕老师讲的课我们很容易听懂，简单的说：一听就会。她讲得非常细致，比较难的题，她就会多讲几遍，讲到我们会为止。讲题的时候，我们感觉她好温柔，因为她总冲我们笑着问：“会了吗？不会的话下课来找我，我再给你讲”。
但是她有时候特别凶，比如我们做同步解析，有的同学老师讲过好多遍的'题都不会做，把老师气得脸都白了。老师就会吼他们：”不该错的题都做错了！”老师这个气还没消的时候，有的同学竟然在教室喊，老师更生气了，真是火上浇油啊！我们大气都不敢喘，一句话不敢说，真的是太凶了。虽然她这么凶，都是为我们好，让我们长记性，下次不能再错了。
吕老师感冒的时候，她再难受都不会向校长请假，因为她不想耽误我们，不想让我们落下。她进教室的时候戴个口罩，怕传染给我。
我们非常喜欢她，她也是学校里所有女老师中最美的一位。我们对她既害怕又非常喜欢。
我的老师小学生作文 30不高不碍的个子，一头美丽的头发，一双大大的眼睛、一个弯弯的嘴巴，一脸严肃的神情，她就是我的们班主任——懂老师。
董老师对工作特别负责，那些不爱完成作业的同学甭想从她的眼皮底下逃过去，有一次，一位同学没有完成作业，可是，他对老师说忘记拿了，老师立刻让他回家去取，这时，那位同学在急了，只好拿出作业本补作业。
在上课的时候，董老师也很严厉，有一次上课，一位同学趁老师不注意，悄悄地拿出漫画书，忽然，叭！一声响，那位同学才回过神来，发现老师站在他的面前，只好把漫画书交给了老师。
可是，董老师不光严厉，有时还很和蔼，有一天，老师让全班同学在她面前背课文，到我了，我有点紧张，老师看了看我说：“不要紧，没什么可害怕的`。”于是，我慢慢地把课文背了出来。
董老师特别关心同学，有一天，一位同学病了，老师的头上出了密密的汗珠，急忙给这位同学的家长打电话，还不时问这位同学，“好一点了吗？喝不喝水？”
这就是我的老师，一位既严肃又和蔼的老师。
我的老师小学生作文 31我非常的幸福，有美满的家庭，踏实的爸爸，体贴的妈妈，负责的'哥哥和我最爱的老师！我相信老师在你们的眼里一定是非常严肃的吧，很少会脱下那层严肃的面纱，所以也不太惹大家喜欢吧！你们一定会好奇，为什么我的老师就我最爱的呢？
其实我们的老师很年轻啦，她刚刚大学毕业，专修体育，黑皮肤大眼睛，乌黑飘逸的长发齐刷刷地飘在后面，看上去干练精神。其实她看上去很粗枝大叶，但是她的内心是很细腻的，不仅会做手工还会烹饪美术。简直是个全职老师，体育又好，整天带这我们这群学业负担重的学生们在操场上玩耍。令我们也有难得休闲开心的时候！
而我们的班主任兼体育老师也非常幽默，常常和我们打成一片。比如说一个同学说道，我们班竟然有同学走丢了，我也在这里走掉都不会丢呢，哈哈，我厉害吧！这时老师便会说，切，你和那个同学比，他生病了，你也生病了，怎么不走啊？那个同学立马羞愧地低下头，但是嘴边却挂着满满的笑容。常常我们的班主任会给班级里制造一些笑话，是班级中到处都是欢声笑语？
怎么样，我们的老师很好吧，也很幽默吧！做她的学生真是幸福啊！
我的老师小学生作文 32五年级开学第一天，我遇到了一位新老师，她姓梁，是我们的语文老师。她长长的头发乌黑发亮，戴着一副眼镜，高高的个子，身材很苗条，一双大眼睛炯炯有神，还有一张能说会道的嘴巴。
老师的眼睛好像会说话。有一次上语文课，有两位同学在“窃窃私语”，老师发现后，用眼睛注视着他们，好像在说：“上课时间不许说话。”那两位同学惭愧地低下头。课堂上，老师提问题，没人敢举手，老师用温柔的`眼神看着我们，好像在鼓励我们，不一会儿，一只只小手举起来了，老师露出了笑容。
老师不仅眼睛会说话，声音也很好听，她读课文很有感情。老师平时非常温柔，如果有的同学不会读，她会耐心地教，从来不烦。最让我佩服的是老师的民主，老师鼓励我们给她提建议，她说这样我们都能提高，老师对每个孩子都能做到平等，就连我们的“调皮鬼”也被梁老师“驯服”了。
其实老师最大的本领是教我们写作文，她教的详细、有趣，我们都很喜欢听她的作文课，她总能激发我们的写作兴趣，让作文课变成了大家最喜欢的课程。
有这样的老师真好！
我的老师小学生作文 33新学期，新开始，在今年的9月1日，我踏进了中学的大门，成为了一名中学生。
在新学期里令我印象最深刻的是英语赵老师，赵老师中等身材，长头发，眼睛大大的.，鼻梁很高，很爱笑，喜欢穿裙子，看起来很温柔。
第一天上课，赵老师在做自我介绍时，同意我们在平常可以叫她的名字，这是其他老师不会同意的，从那时开始我就觉得赵老师与众不同。赵老师讲课很有意思，经常带着我们读单词，在讲台上还会伴随着一些肢体语言，讲得十分兴奋，课堂气氛直接拉满。
就在这短短几天中，我完全获得了赵老师的认可。事情缘由是在一次上课听写单词时，我早早的就写完了，突然来了一阵风，把我的小条吹走了，刚好掉到赵老师脚下，赵老师捡了起来，看了一会，递给我时说了一句：写得真好。有了这次印象，第二次写得时候，我一边写赵老师一边看，连夸我基础好，并在课堂上表扬了我，很放心的把英语小条交给我判。我作业错题没改对时，赵老师会把对勾先给我勾上，让我再去改。
在赵老师的课堂上，我不仅学到了新知识还丰富了学习乐趣。在新的学期里，我要好好锻炼身体，好好学习，努力拼搏，认真学好每一课！
我的老师小学生作文 34我有一位慈祥的老师。她的个头不高，有一双炯炯有神的眼睛，只要有人上课说话，准能被她那火眼金睛发现。
有一次上课，我正在和邻桌的同学窃窃私语，结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我，可是老师却没有那样做，只是用她那双有神的眼睛看着我，好像在说：“好好听课，这一次我给你留个面子，下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛，惭愧的低下了头，脸顿时红了起来。严老师不但关心我们的学习也关心我们的身体。有一次，一位同学去上课，由于上学起来迟了，他便没有吃到早饭，只好饿着肚子去上课。刚开始时，他倒是没觉得饿，可是时间一长，他就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫，心里特难受。严老师见了亲切地问他：“怎么了，肚子很难受吗？是不是没有吃早饭啊！”他点了点头。严老师给他拿来一些我们吃剩的.点心，他拿着点心，心里仿佛感到十分欣慰，也就不感到很饿啦！
我有一位好老师，一位和蔼可亲的好老师，她就是我的班主任–严老师。尽管她已经离开我们了。
我的老师小学生作文 35她，一头乌黑亮泽的短发，一双如水晶一般闪亮的眼睛，笑起来还有一个迷人的小酒窝——这就是我的语文老师。
那天，老师朗诵《济南的冬天》这篇课文时，抑扬顿挫的语调，让同学们十分陶醉，仿佛真的来到了济南，感受到济南的冬天是响睛的，山是可爱、秀美、淡雅的。
在她的课堂上，如果有人偷偷讲小话，她的眉毛立刻竖起来，眼睛虎视，那架势让人见了都心生胆寒，自然也就不敢有人再讲小话了。学生回答问题时，她侧着耳朵，屏息静听，仔细辨别每一点细微的差别，每次听完后，都会面带微笑，及时表扬同学，答错了也是不碍事的，因为老师会帮忙纠正。
有一天晚上，妈妈给钱让我买名著，第二天，我来到学校后，发现钱不翼而飞了。
我把书包翻了个底朝天，也没有见到毛爷爷的.踪影。我急红了眼。就在这时，老师从旁边走过，轻轻地对我说：“不要慌张，我先借钱给你，你放学回家再找找，应该落在家里了。”
老师的话让我吃了一颗定心丸。放学后，我在房间里仔细找了一遍，发现钱掉到了书桌下面，正在安静的睡大觉呢。幸好有老师的提醒，购书款失而复得。
这就是我的语文老师，一位集优秀、严肃、热心于一身的好老师！
我的老师小学生作文 36一双大眼睛，浓浓的眉毛，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，一个富有智慧的大脑袋，还有一张爱讲作文的嘴巴。你们猜，这是谁？对了，这就是我们的语文老师——王老师。
王老师非常平易近人。下课的时候，就由我们的老师变成了我们的朋友。不过，有和蔼的一面，就有严厉的一面。记得有一次，马智敏的小字没交，由于马智敏是我们班的差生，所以，大部分人包括王老师都怀疑他没做。老师一气之下，把我们的班的队旗弄成两半，抓起一半就对马智敏进行“殴打”，被大的马智敏不时发出几声尖叫，我们听了，身上直起鸡皮疙瘩，老师对他说：“不是我不给你机会，是你自己不珍惜机会......”
你们知道吗？王老师的'教学方法也与众不同哦！一般的老师对学生的标准就是“死记硬背”，可是王老师不是这样，他是找重点让我们记、背，其余的部分，只要我们答得来就行了。
王老师也很重视作文，一篇作文，如果赶时间的话，也得说上三四天，如果不赶时间，我可不吹牛，三四个星期他都还嫌少！
好了，听了我的介绍，你们对王老师也有了不少了解了吧！再见
我的老师小学生作文 37x老师是我们的语文老师，大家都十分敬爱她。
我们爱她，因为她对工作恪尽职守。她带着微笑给我们上课，陪我们聊天。她温和的态度，让原本上课不敢发言的学生找回了自信，在课堂上都勇敢地举起了手。为了我们，平时老师总是舍不得落下一节课，哪怕生病了，也依然站在课堂上。
我们爱她，更因为老师全心全意的爱着我们。不管谁身体不舒服，关切的话就在你耳边响起。
在和老师相处的日子里，我们也了解了老师的好多好多的小秘密。她不但敬业爱生，而且还多才多世呢。我清晰地记得，在上《早》那篇课文时，老师为了让同学们了解三味书屋的布局，还特地用空余的时间画了一张素描插图。当插图挂到黑板上时，同学们都赞叹不已，大家没有想到老师的画居然这么好。不但如此，老师的.歌也唱得非常的棒，还经常代表学校出去参赛。
如果我们是祖国的花朵，老师就是滋润我们的水珠、温暖我们成长的阳光。我们知道，只有更加努力学习，才不会辜负老师对我们的期望。
我的老师小学生作文 38教过我的老师有许多，但是我最喜欢的还是正在教我的周老师。她是我们的班主任，也是我们的语文老师，我们都很喜欢她。周老师有一头乌黑发亮的头发，一双月牙般的眉毛。
塌塌的鼻子下，一张一笑就会露出酒窝的脸。周老师非常有学问，她什么问题都能解答，即使我们为了一个天下都难以解答的知识，她都能给我们慢慢的`解答，真是一本“百科全书”呀！周老师是一个心胸宽广的人。记得有一次我们班的小金在玩耍时，一不小心把我们老师的茶杯弄掉在地上摔碎了。
我们全班同学都吓了一大跳，就连小金都愣住了，他赶忙拿扫把把碎片扫走。以免伤的同学们。我们都以为周老师会怒气冲天，可是我们想错了。
周老师不但没有生气，而且还安慰着小金说：“茶杯碎了没事的，只要没伤着你们我就放心了。”看周老师大方吧！我们喜欢这样的老师！这就是我的老师——周老师，她不但有学问，而且对同学们就像对自己的孩子一样，那么温柔，那么体贴人。我们每天取得的点点滴滴与朱老师根本分不开。
老师，谢谢您！
我的老师小学生作文 39她有一对明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一双善于倾听的耳朵，再加上她那挂在鼻梁上的眼镜，更显露出她的博学多才，她就是我的作文班老师——张晓红老师。
当我第一次来到心家缘作文班时，觉得这里很新鲜很神圣！在这里，我遇见了她，她微笑地看着我，眼里闪着温柔的光。她几乎完美，一定是一位成功人士。在我还没有来心家缘作文班之前，还没有人能完完整整，真正正正地走进我的内心，而张晓红老师，却仅仅有过一次谈心，谈理想谈人生，虽然那次讨论关于我的`事情十分简单，却让我发现一个新奇的世界，我深深喜欢上了她，喜欢上了心家缘作文。
有一次，我和妈妈在洗澡堂里洗澡，我们俩热烈地讨论着，妈妈说：“张老师是一位心理学家。”我却说：“它不单单是心理学家，还是一名完美无双的成功人士。”妈妈不愿意了，说：“世上哪有完美无双的人啊！”说完撇了撇嘴。“有啊！”我补充道：“比如说张老师就是其中之一啊！”这时，妈妈笑了，我也眯着眼睛笑了。
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