在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学语文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学语文作文19月10日早上，小芳背起书包像往日一样高高兴兴地走出家门。突然，她好像想起了什么，转身跑回院子里，小心翼翼地把几朵开得正艳的菊花折下来，才向学校走去。
校园书声朗朗，小芳没有像平常一样走回教室。她轻轻地来到语文老师办公室窗前，探着身子往里瞧，老师不在办公室。小芳心想：“陈老师一定是到班上指导同学们朗读了，多勤劳的老师啊！”
她环视了老师的办公室：室内十分干净，几张办公桌整齐地排列着，桌子上的物品收拾得十分整洁。而这最靠近窗户的就是陈老师的桌子了。桌面上只有一个笔筒、一个日历、一瓶墨水和一个地球仪，如此而已。小芳想：“老师教我们已经那么操劳了，还能把办公室收拾得这么整洁，真不容易啊！”
小芳恭恭敬敬的把一束鲜花插在笔筒上，她笑了：“老师，您一生清贫，为我们付出了那么多心血，您辛苦了。这一束鲜花，代表着我和同学们的一片心意……”
接着，小芳又走向另外一个办公室……
小学语文作文2今天，学校组织大家春游。早上，大家坐着大巴车来到了目的地——嬉戏谷。
走进嬉戏谷发现这里有不少玩的项目，上午大家玩了太空游船、飞船、神奇飞毯、彩色泡泡。下午老师带大家大家来到摩尔庄园，第一去坐了旋转木马，旋转大平台上颜色各异，大小不一的马儿都等着大家去坐。我坐上一匹小马，音乐响起来了，马儿也转了起来，接着大家坐了空中大巡逻，参观么么公主的家。大家玩得可高兴了。然后大家又去观看了4Ｄ电影，戴上眼镜，电影开始了。这场电影很好看，坐的椅子配合着内容在不停的晃动，仿佛进入了电影中的画面，感觉非常刺激。
时间过得真快，无声无息到了回学校的时间了，大家依依不舍的离开了嬉戏谷。今纯真无邪是愉快的一天。
小学语文作文3啊!我的脑袋好疼啊!咦?这里是哪儿啊!传奇星界,原来这里是‘传奇星界’啊!阿辰看着远处一座超级庞巨的合金铁门上的四个金色巨字说到。自从我击败了冥阎魄皇——邪影魔魂·煞狱之后便因能量耗失过多而变成了最弱的形态,坠落到了这颗星体上的啊,哦!对了!我得先看看我的元素之晶有没有因为我坠落到这个星体上而导致丢失再说,
幸好幸好,元素之晶并没有丢失!元素之晶?难道是阿魄殿皇说的能统治整个宇宙的圣物,而这个屁孩就是阿魄殿皇所说的那个击败他的人?我必须得去问个清楚!hi,朋友你叫什么名字呀?这位阿伯您好,我叫阿辰。原来你叫阿辰呀。阿魄殿皇的手下邪元影将说到。阿伯,您知道这个‘传奇星界’里是什么吗?‘传奇星界’呀,其实就是个村子,村子里住着几千万个精灵,里面有山有水,一年四季景色异常的美丽。要不我带你进去看看吧。好啊,阿伯。于是邪元影将便带着阿辰来到了这个名叫‘传奇星界’的村子里。
小学语文作文4我的语文老师姓马，圆圆的脸，一双明亮的眼睛，中等个，扎着马尾辫，整天笑眯眯的，非常和蔼可亲。
马老师十分有学问。一次语文课上，我们学了一首古诗《九月九日忆山东兄弟》，她告诉我们王维的诗中有画、画中有诗，让我们知道了古诗的魅力。
她知道的汉字故事数也数不清，比如说学“丧”字时，马老师这样讲：手表真倒霉，丢了横少了撇，瞪大眼睛仔细找。学会了马老师教的方法，我也编了一个“笔”字的故事：三百根狼毛儿，一根竹笔杆儿，就是狼毫的毛笔。
马老师在指导我们读课外书时，她也在认真研究这本书。除了画出好词好句，还教给我们用“鱼骨图”的方法概括故事的主要内容。学会这个方法之后，全班同学都很容易地总结出故事的主要内容。在马老师的引导下，全班越来越喜欢读书了。
告诉大家一个小秘密：马老师还用自己的钱给全班每人买了两本故事书呢！她真是一位有爱心的老师呀！我长大了也要像马老师那样，奉献自己的爱心。
小学语文作文5猫和老鼠
有一只四处流浪的刚出生的老鼠，在寺院里安了家，寺院里有一只猫，由于那猫从来没见过老鼠，怕极了这小老鼠，便拜那只小老鼠作老大。老鼠从此过得那真是十分潇洒，吃那些供品，在人们不敢正视的佛像头上拉屎。
一天，来了一只饿极了的野猫，看见了这只老鼠。老鼠也看见了他，一点儿也不害怕，说：“快来膜拜我，我可是象征着佛，人类都得给我下跪!”野猫完全不理会，跳上去就把老鼠吃了。人们只不过是膜拜你占有的位置。
小学语文作文6那个糟糕的晨读过后，班主任让我采用了批评和表扬的方法来维持早上的晨读，并把表扬和批评的人名写到黑板上。我们班进行小组评分，那个小组在各方面表现好，就是优秀小组。自从用了这样 的方法后，晨读的纪律好多了，大部分同学表现都很好。一日之计在于晨，可有些同学还是不好好珍惜，爱说话，要么有气无力的。如果大家的声音太小，我会说声音太小，再来一遍，有些同学不满意 ，唉声叹气的。为了有一个高质量的晨读，我只好这样了。可是上了批评栏的同学，下课了会很不服气，到我位置上来论理，说我不应该批评她，有的会嘲我撅嘴轰鼻子，说以后不再和我玩了。最让我 气愤的是，我们的班长和我不是一个小组，上次他组上的人员上了批评栏，他竟然把擦掉了，他是班长，我说话他也不听，我真烦恼。
小学语文作文7在一个阳光明媚的早晨，太阳公公露出了灿烂的笑容，阳光温暖的照耀在大地上，小刺猬也起床了，它打开门一看，清新的空气迎面而来。
小刺猬正准备出去散步，它走出屋子，突然发现了一个很新鲜的半圆形的西瓜皮，心想：“这个西瓜皮能做什么好呢？”小刺猬眼睛一转，“哦，对了，可以做一只小船。”它高兴极了，可是西瓜皮非常的潮湿，小刺猬灵机一动想：“我能找几根又粗又结实的木棍把西瓜皮撑起来，把它晾干。”小刺猬又找来几根木头，做成两个船桨，把西瓜皮放进河里，把船桨安上去，这样西瓜船就这么造好了。
小刺猬开心的坐了上去，划了划试试，它感觉好极了，它开心的说：“我终于有了一只属于自己的小船啦！”
小学语文作文8今天，老师在课堂上说：“你可以玩明堂作文。”；孩子爱玩是件好事，玩也能玩名堂我的可乐坏了。过去，大人反对我们玩，但现在老师却表扬我们玩。
晚上，我做完作业，正在玩蜡烛。我点燃蜡烛，把牙签放在火上。当牙签点燃时，我吹灭了它，又玩了起来。当我母亲看到我时，她说：“我；目前没有停电。为什么要点蜡烛；我说:"；玩妈妈说：“玩吧。”；你不能在家玩火我要把蜡烛拿出去玩。这一次牙签是用蜡烛点燃的，所以我把它吹灭，然后把它浸在一点蜡烛油里。但是火势又开始了。我想知道蜡烛油怎么能点燃牙签。
之后，我妈妈告诉我蜡烛油的温度很高。另外，当你蘸蜡烛油的时候，你似乎没有碰到火焰。事实上，你不经意间触到了火焰的外层火焰。于是牙签被点燃了。
你看，爱玩的人有收获。
小学语文作文9你知道我最喜欢的植物是什么吗?告诉你吧，它就是小草。
春天，小草悄悄地从泥土里钻出来。一阵春雨过后，它隐隐地发出泥土的芳香。它点缀着各种各样的花、树。没有小草，花儿就变得不是那么美丽，没有小草，怎能体现出大树的挺拔?
炎热的夏天里，花儿都蔫了，秧苗都垂下了头。只有小草还顶着酷热的烈日，在泥土上精神抖擞地挺立着。
秋天，落叶盖住了嫩嫩的小草，树上结满了果实。但是，那些桃子、石榴都只是体面的，只有小草才是真正朴实无华的'。
冬天，树叶儿落尽了，花儿落尽了，但只有小草还坚强地站立在已经冰冻的大地上。难怪唐代大诗人白居易在诗中这样赞美道，“野火烧不尽，春风吹又生”。
我爱松柏的坚贞，梅竹的节操，莲花的傲视污泥，篱菊的勇斗西风，可我更爱看上去只是普普通通的小草。
小学语文作文10亲爱的语文老师：
您好！
我的老师，我谢谢你！因为你为我打开了智慧之门，我获得了无尽的知识。
每天早上，你都会准时来到教室，监督我们的学习，帮助我们听写和复习。你在课堂上看起来如此认真和细心。下课后，组长会把所有的作业送到办公室，你会一个个认真批改，检查学生的学习情况。你的努力换不来学生的宝藏。想想真是对你的愧疚！还有人说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运。”我觉得我很幸运，因为我遇到了一个好老师。每次你夸我，我都会兴奋，开心；每次你批评我，我总有一种自责；每次你给我建议，我总是认真思考和琢磨。
刻在石头上的名字不能永生，但你的名字刻在我们心中，老师，是永恒的存在。我对你的千言万语都汇成一句话：谢谢老师！
祝你事业有成！天天开心！
学生：
20xx年xx月xx日
小学语文作文11我的小学语文老师叫秦大鹏，一看这名字你可能以为是个男老师，其实我的小学语文老师是个女的。她长的中等个儿，不胖不瘦，留着短发。
我的小学语文老师对我们学生非常好，她教课也很好，我们都喜欢上她的课。她在教《庐山的云雾》时，抓住每个自然段的中心句进行教学，即庐山的景色十分秀丽、庐山的云雾千姿百态、庐山的云雾瞬息万变。秦老师先让我们围绕中心句进行自由读，然后再让一个同学细读一遍，让我们通过读来认识庐山的云雾。
我的小学语文老师年轻漂亮，教学水平高，我喜欢学习语文，更喜欢语文老师。
小学语文作文12瑞雪普降。
雪花飘飘洒洒，就像成千上万个宇航员带着纯白色的降落伞缓缓飘落。开始零零星星，又小，又白，又轻，又柔，就像那高贵的白天鹅轻轻地抖动翅膀，一片片小小 的羽毛飘飘悠悠地落下来。慢慢地，小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，那么洁白无瑕。雪越下越大，雪花在半空中你拉我 扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，这时，整个渭南市都变得迷迷蒙蒙，美不胜收。
雪，以她素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知道博得了多少文人骚客的钟爱，留下了数以不计的千古绝唱，唐朝诗人岑参笔下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。这些豪放而又俊逸的诗句，更展示了一幅幅意境雄伟而又清晰的瑞雪图。
真是“瑞雪兆丰年”，明年一定是个丰收年。
小学语文作文13秋天到了，冯叔叔吹走了夏天的热气。
田里的稻子熟了，一粒粒像金子一样闪闪发光。风来了，整个田野变成了金色的海洋。高粱直立在地上，像勇士一样守护着收获的果实。
果园里的苹果和梨挤在一起，争着让人摘！黄叶离开了树妈妈的怀抱，慢慢地婆娑飘落，飘入水中。小鱼把它当遮阳伞，飘在树下，小蚂蚁把它当游乐场。
如果你看看那天，白云就像一群开着白花的羊。雁阵整齐排列，准备飞往南方过冬。
这时，最快乐的孩子正忙着在草地上放风筝。农夫的叔叔看着丰收的景象，心想自己的辛苦没有白费，一定是最幸福的！
哇！秋天的风景真的很美！
小学语文作文14豆豆是一个二年级的小学生了。新的学期开始了，老师刚刚把崭新的课本发下来，豆豆就把语文书乱涂乱画，还把语文书的一页撕破了。放学回家的时候豆豆把课本一股脑的塞进了书包里包括语文书。
回到家豆豆把书包扔到了书桌上就去玩了。语文书被扔的好疼呀！语文书的眼泪霹雳哗啦的落下来，书包把语文书拿出来问清了情况，然后对语文书说：“语文书你别哭了，咱们得想个办法告诉豆豆，要让他爱护我们。”说完书包又说：“书本们都到我的肚子里来吧！。”于是所有的书本都回到了书包的肚子里来。可是语文书还是在哭，书包拿了一张纸巾递给语文书让他擦擦眼泪，安慰它别哭了。然后他们一起写了一张留言条给豆豆放到书桌上。留言条是这样写的：
亲爱的豆豆：
请你要爱护我们，不要在我们身上乱涂乱画，把我们弄的破烂不堪，我们是带给你知识，带给你智慧的宝贝。
小学语文作文15我的语文老师是x老师，她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班，忙得很，但x老师每次都认真地备课。x老师讲课的水平很高，每次讲的课都生动有趣，丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。
《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。x老师在上课时不光讲解名人名言的意思，还讲这个名人的故事，名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵，在快乐的竞争中很快就背过了，而且不容易忘。
x老师还特别热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着，本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。x老师从后面看见了，连忙走上前来说：“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本，我顿时轻松了。
这就是我的语文老师。