篇一:《我要做个好孩子》读后感
寒假里,我读了《我要做个好孩子》这本黄培佳的作品。
书中讲述了六年级的小主人公金铃在这小学的最后一年里和同学之间发生的事情。金铃,一个十分可爱的女孩,长得胖嘟嘟的,很招人喜欢!她的学习中不溜,语文和英语的成绩还行,数学就说不过去了。加看成减,乘看成除。直到有一天,金铃给小蚕去找桑叶闯进了一位了老奶奶家。老奶奶喜欢上了她,帮他补习数学,事金铃的成绩有了进步!
金铃的爸爸——金一明是一名教授,但管起家里的事粗心大意。金铃的妈妈——赵一紫是一本杂志封面的编辑,细心的管着家中所有事。
作者黄培佳用童趣,吸引人的种种手法,描绘金铃的生活,有辛酸,又兴奋,有意外,但更多的是幸福。爸爸的学生送的大鱼,天上掉下来的小妹妹,爱她的老师,同学……在黄培佳的笔下栩栩如生。
读完这本书,我意识到童年的短暂金铃的童年没了,但我相信童年的友谊,幸福会永远保留在他心中!!
篇二:《我要做个好孩子》读后感许诺
主人公金铃,女孩子,刚过11周岁生日。因为胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小长到大,脸蛋上被人揪过上千回,用她的话说,都快被揪出老茧来了。
金铃以前喜欢旧老师王老师,因为王老师脾气好,人又漂亮,她当然成了金铃的偶像,所以王老师就对金铃偏爱,给她打了好几次98分。
新老师叫邪老师,送走的毕业生一届一届的的,教学经验丰富,金铃一开始不喜欢新老师,可老师对她说了一句话:“其实你是一个好孩子。”这就让金铃看见老师笑的很漂亮,就喜欢看老师笑。
我喜欢金铃,因为她善良、机敏、正直。有一次,于胖儿告诉老师她和尚海扔垫子。事实上不是的,是胡梅、刘娅如、李小娟弄得。她先不做声,然后让于胖儿告诉邪老师,再让张灵灵讨回10块钱。说明她先把耻辱吃进肚子里,再原封不动地吐出来给张灵灵。
我很喜欢这本书,我也要像金铃一样,做一个勇敢的好孩子。
篇三:我要做个好孩子读后感
今天,我读了《我要做个好孩子》中的第二章《关于老师》,这篇文章给我留下了深刻的印象。
《关于老师》这篇文章主要写了一个学生与两个老师的故事。主人公金铃以前有一位留着一头直直柔柔的披肩长发的王老师,金铃很喜欢她,也很喜欢上她的课,所以成绩很好。王老师也喜欢聪明可爱的金铃。可是好景不长,王老师有事离开了学校,金铃很失落。不久又来了一位50多岁又瘦又小的邢老师。金铃一看外表就不喜欢她,也不喜欢她上的课。所以成绩落了下来,一次考试后,邢老师找金铃谈话,夸奖金铃是一个聪明的孩子,学习潜力很大,如果充分发挥出来,应该是班上最好的学生。金铃听了邢老师的话,从心里慢慢的改变了对邢老师的看法,喜欢上了邢老师,成绩也赶上去了。
通过读这篇文章我懂得了:作为老师要注意自己的仪表,言谈举止,对学生要多表扬少批评,多说鼓励的话,做一个人人爱戴的好老师;作为学生,不要因为老师的外表影响自己的学习,要尽其所能的发挥自己的才能,学好科学文化知识,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
篇四:我要做个好孩子读后感
读了《我要做个好孩子》这本书,我知道了作者是大明鼎鼎的黄培佳。是江苏如皋人,写过许多儿童长篇小说,深受小读者们的喜爱。
《我要做个好孩子》是一本非常好看的书,在这里,主人翁金铃上六年级,是个标准及重量选手,但成绩不是很优秀,而且丢三落四,今天让她带一块新橡皮进学校,她晚上回来时就没了,十分“牛”吧!就因为这样,我有个问题,这本书叫《我要做个好孩子》,可我想知道:“怎样做个好孩子?”所以我很认真地读了这本书。从中我知道了做个好孩子并不难,只要你很用心地去对待每件事,那就会成为一个好孩子,一个有出息的人才。就像金铃一样。开始不努力,后来知道想做个好孩子就发奋努力去实现这个愿望,让它成为现实。这是我想起我的座右铭:成功并不遥远,只要你有心去攀登成功的峰顶,没有什么克服不了的困难!
最后,我愿同学们都努力做个好孩子!
篇五:《我要做个好孩子》读后感唐梓誉
在寒假中,我读了一本叫做《我要做个好孩子》的书。
这本书的主人公金玲,是一位成绩不算太好的六年级学生,一直想做一个在父母及老师眼里的好孩子,金玲看上去什么都不在乎,其实心细着呢,王老师辞职去了美国,他就提出给王老师写信。
班主任邢老师突然生病后,他想到老师是因为班里的同学才被累病的,所以买了康乃馨去看望老师,为了不让邢老师生气和担心,她并没有把班里不好的情况告诉老师。
金玲也很善良,而且很懂事,有一次她路过马路旁的一根电线杆时,看见原来自家巷子里修理自行车的老人突然中风去世了,而他的小孙子无人照顾。金玲就把这个无家可归的孤儿领回了家。
“好孩子”的标准到底是什么?学习好了?不是!在别人面前表现得好?也不是。我认为是品德良好,就是“好孩子”。
要想做个好孩子,首先要做一个善良,懂事,品德好的孩子。
篇六:我要做个好孩子读后感 姚宇轩《我要做个好孩子》是著名作家黄蓓佳的作品,我阅读后便有了很大感触。
金铃是书中的主人公,也是一位热心肠的好孩子。有一次,修车的老爷爷因为中风去世了,家里只剩下老爷爷五。六岁的孙女:幸幸。于是,金铃便把幸幸带回自己的家里,像妈妈一般照应小幸幸,当幸幸的妈妈把幸幸接走时金铃便很舍不得幸幸的离开。
金亦鸣和赵卉紫是主人公的父母,金亦鸣是个做事过于投入反而把事情弄糟的爸爸。有一次奶粉吃光了,妈妈卉紫让爸爸金亦鸣去买奶粉,结果他把所有奶粉看个便看那一种成分好的在买耽误时间,饿的金铃在家哇哇大哭。赵卉紫是个时好时坏不让孩子有一点秘密的妈妈,有一次一个老奶奶帮金铃补习功课,让她不要告诉别人否则就不再帮她补习,结果卉紫妈妈跟踪金铃发现了这个秘密使得金铃无法再补习了。
所以,我读了这篇文章后认为家长应该让孩子留下一点秘密空间,这是对孩子的尊重,因为孩子们也有自尊心呀!!!每天孩子们放学一回家家长就是问长问短,所有事情都问到底。到晚上还去看孩子的日记,不是对孩子们不信任,不尊重吗?所以请最好让孩子们保留一点秘密和空间吧!!!!!!
篇七:《我要做个好孩子》读后感 王语桐
在我的“小书山”里,有着一本与众不同的小说,它似乎有着神奇的魔力,总让我百看不厌。在我不开心的时候,只要看了它就会情不自禁地“扑哧”一笑,把不开心抛到了九霄云外。它,就是黄蓓佳的作品——《我要做个好孩子》。
在这本书里,我最喜欢的人物是主人公金铃。因为她很像现实中的我,天天为了使自己成为家长和老师认可并满意的好孩子而奋斗。虽然我并不胖,但是我的体育成绩也不好。而且我和她一样粗心,数学也不太行,老是在计算方面出错。就连我的妈妈也和金铃的妈妈卉紫一样,为了我们的成长,为了我们的前程,在外奔波找家教,苦口婆心的教导我们要好好学习,为我们拔去成长道路上的荆棘······
书中,有一段话让我刻骨铭心。“金铃猛地甩开卉紫的手,满脸是泪地大声道:‘因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅。刘娅如。倪志伟······他们就是讨人喜欢的猫!’听完金铃的话卉紫楞了。原来,金铃真的努力过,其实她还有许多优点······”
读了这本书,我深深地明白了:世上的每个妈妈都是爱自己的孩子的,只不过爱的表达有所不同,爱如调味瓶,爱如清茶,爱如茉莉!
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