篇一:我能行刘李亦骐
2012年过春节,我和姐姐吃完中饭,想玩电焊条。我把电焊条拿来,又拿了一个打火机,小心翼翼地把打火机点着,“啊!”我被烧着手了,火太猛了,烧到我了。我再一次打开打火机的时候,火点不着了。我觉得打火机好像在和我做对。火没有了,怎么办呢?我想了想,对姐姐说:“姐姐,你不是原来教过我聚光点火吗,我想用这种方法来点电焊条,可以吗?”“太好了,幸好你想到了这种方法,不然我可就没有其他方法了。”
我把放大镜放在电焊条的上面,对准太阳光照到的地方,不一会儿,只听“擦”一声,电焊条被我点着了。
我和姐姐用这种方法,点燃了一半的电焊条!
篇二:“我能行”“我能行”!这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行”。
记得在我3岁半时,妈妈带我去幼儿园上舞蹈班。老师教了一个动作——莲花手。可我却怎么也学不会,这下可快把我急哭了,我心里暗暗对自己说:“我一定能行”!之后,我决定彻底放松下来,十分用心的跟着老师学,不厌其烦的练。终于,功夫不负有心人,我学会了莲花手,当时我激动的跳了起来。
另一件事是跳绳。以前,我总是一分钟跳不到150次,但我认为自己能行,于是就和爸爸一起每天早起练跳绳,掌握要领,锻炼耐力。经过3个月的努力,我1分钟竟能达到180下的好成绩。
只要我们努力、不怕困难、树立信心,我能行,你也行,我们都能行!
篇三:我能行
12月6日,我去打乒乓球。当我跟周教练对打的时候,我老是打不好。所以周老师火冒三丈地K了我一顿,并且还罚了我三个俯卧撑。做完三个俯卧撑的我心里默默地想:我能行!我下次一定能超过别人的!
回家后,我认真地总结了失败的教训。突然,我明白了:原来,周老师的发球特点是发球低,我老是接不住,应该看准来球的方向再打。我好像是在黑暗的隧道里又看见了光明。
第二天,我又高高兴兴地去打乒乓球。周教练又组织我们练对打。我的心怦怦地跳了起来。轮到我对打了!我紧张地等着老师发球,又不断地默念着我能行,我能行……开始打了,我不停地给自己数着回合,一个回合、两个回合、三个回合……我终于打到了36个回合。
“我能行”这句话让我对自己充满自信,它还让我取得了出乎意料的成绩。大家要用“我能行”这句话来鼓励自己呦!
篇四:我能行“你能行”是哈佛大学的教育录中的一则哲语。他给予人的是自信。
天公许多时候都不作美,因为每个人的人生都不是一帆风顺的。在如此之环境下,我们需要“我能行”的辅臣。
对于小学生而言,经历最多的是考试,所以考试时可以非常恰当的运用“我能行”。
在开考之前多说几句“我能行”,自信心满满的。如果悲叹,考试进行的一定不如意,那么,说怀才不遇也是难免的事了。
世间多常人少通才,不论是常人还是奇才,都要自信的鼓舞。即使失败了,也没有关系的,强迫自己说一声:“没关系,有什么大不了的。”漫漫的人生,多的是磨难,若事事满腹牢骚,则会“忧国忧民”愁气弥漫。不如咧嘴一笑,给自己讲个笑话,心情也会舒心多了。
人就是这样,看到他人的成绩,不免有些伤心落魄。胜败乃兵家常事。你行,我也行就是这个道理。
篇五:我能行开完家长会,妈妈说我的贴画太少了不如别人多。我暗下决心一定要赶上贴画最多的人。还要得到更多的贴画。
我的红领巾脏了,妈妈要给我洗,我说:“不用,我能行!”我学着妈妈的样子把红领巾洗的干干净净。
早上妈妈要给我穿衣服,我说:“不用,我能行!”
晚上吃完饭,妈妈去洗碗,我说:“我来洗,我能行!”
睡觉时,妈妈要给我洗澡,我说:“不用,我长大了,我要自己洗,相信我我能行!”
我的玩具屋很乱,妈妈要给收拾,我说:“不用,我能行!”
干完一切到了读书的时间,我在看书妈妈要陪我看书,我说:“妈妈休息吧,我能行!”
我已经上二年级了,我长大了不能再总依靠妈妈了,所以,我一定要自己的事情自己做。
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