篇一：我喜欢剪纸［200字］吴俊逸

　　我国的传统文化有很多，如对联、剪纸、图画、刺绣，还有许多独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。

　　剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候，人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广，如花鸟虫草和十二生肖……我每次看见大家窗口贴的窗花，书里电视里看到的各种各样的剪纸图片，我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工，也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只能自己乱剪着玩。

　　有一次学校的美术课上老师教我们剪纸，我们个个都兴高采烈地拿出彩纸和剪刀。有的剪树叶，有的剪小女孩们，还有的剪城堡……虽然同学们都是初学，剪得不好，但我们的热度都很高。

　　什么时候我家的窗口墙壁上会贴上我的墙纸？我想我一定会实现愿望！

篇二：可爱的手工“小刺猬”［200字］朱骏

　　今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”。

　　我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，原来，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。

　　我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊的时候，我就拿出我做的“小刺猬”来玩。

　　我做的“小刺猬”真有趣呀！

篇三：手工快乐［200字］郑予铭

　　星期六，我兴致勃勃地来到学校的美术室里，准备参加手工比赛！

　　老师安排好了位置之后，我拿出为自己准备的材料，准备做一个小手工——会转动的玩偶。老师说开始，我就耐心地做了起来。

　　忽然，我的手被电线扎了一下，我看了看手，并用力吹了几下。那只手指好像感受到了我吹的“仙气”，渐渐感到好了很多。

　　终于做好了，我捧着自己亲手制作的玩偶，爱不释手。他有着大大的脑袋，胡萝卜一样的鼻子冲着我微笑。他还穿着红色的燕尾服，真是人见人爱，花见花开啊！“

　　就在我欣赏的时候，王老师说：”请没有做好的小朋友快一点，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧着自己心爱的玩偶交了上去。

　　回家的路上，我想：我们小学生不能光学习理论知识，还要有动手能力。以后我在家里要帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。

篇四：一个手工小猪——储钱罐［200字］王馨艺

　　昨天晚上，我和妈妈一起做了一个手工制作，名字是”小猪储钱罐“。做小猪储钱罐的材料有一个装油的大油瓶、即时贴、卡纸、四个饮料瓶，还有剪刀、双面胶、记号笔等工具。

　　开始制作了，我首先拿了一个大大的油瓶做小猪胖乎乎的身体，在背上开了一个投币口，再用即时贴装饰身体和投币口。然后拿出四个饮料瓶，用饮料瓶的头部做小猪粗粗的脚。然后用土黄色的卡纸剪出它三角形的耳朵，再用黑色和白色剪出小猪椭圆形的眼睛，再把耳朵和眼睛都贴上去，最后在油瓶的盖子上用记号笔画上小猪的鼻孔。就这样，小猪储钱罐就做好了。

　　做完后，我们很高兴，妈妈说我们做得真棒！

篇五：土豆变变样［200字］

　　今天，我决定在家里做一次手工，做什么好呢？等会儿你们就知道了。我准备了一张纸、橡皮泥和水彩笔，接着就动手做了起来。我先用水彩笔在纸上画了一幅眼镜，再把它涂成黑色，剪下来粘在土豆上，接着用橡皮泥做了手和脚，小心翼翼地把它们粘在眼镜下面两边，一个小土豆人就做成了。现在你们知道我做的是什么了吧！

　　可我觉得还不够精致，怎么办呢？我从果盘里拿出一颗红色的巧克力，含在嘴里甜滋滋的，而把外面的红色包装纸粘在土豆人的后背，哇！这个土豆人现在看起来威风多啦！我真喜欢它！

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