篇一：二十年后的我
一天，我躺在床上，只觉得眼前模模糊糊……
一会儿，我感觉到漫步在一片草坪上。突然，有人拍了我一下，我一看，是一个这样的人：约三十多岁，手里拿着一个文件夹……她见我在打量着她。就笑着说：“怎么，不认识我吗？我是二十年后的你呀！”
我问她：“现在干什么呢？”
她介绍说：“我在实验室工作，发明了一种机器人……”
听着她滔滔不绝地讲述，我心里很高兴，想不到２０年后的我竟然是一个发明家。等我不再想了，她也无影无踪，看不到了。她到哪里去了呢？
我无精打采，准备回去的时候，一只手搭在了我的肩上。我的心立刻悬了起来：小偷、魔鬼、巫婆？
等我回过身时，我看到一个和我长得很相似的人。我说：“你该不会说是二十年后的我吧？”
她却说：“你是怎么知道的？”
不等我回答，她就说了起来：“二十年后的你真惨呀……”
我感到就像被凉水浇了一遍一样。一会儿，她也不见了。这时，我才松了一口气。
可是，当我想象，二十年后我会是什么样的时候，许多人出现了。她们长得和我很相似，但是职业不同：老师、发明家、司机……她们拥过来一起向我诉说着，也听不清楚她们都在说些什么。这时，我被一阵闹铃惊醒。明白了。原来，我正在做一场恶梦。
篇二：二十年后的我的一天大家好，我是诸欣楠，大家一定很想知道二十年后的我吧？哈哈，现在就让我们穿越时光隧道，来看看二十年后的我的一天吧！
“叮——”我耳边响起了一个巨大的声音。“嗯——”我很不情愿地地了床。刚才是便携闹钟叫醒了我。这是一种新型闹钟，能发出巨大的声音叫醒人，而不会损伤人的耳朵。类似于耳机，这样可以不把别人吵醒，而且只要按下按纽就可知道现在是几点了。
很快，机器人帮我穿好了衣服。我坐上了我的T——11型超光速自行车。它的速度最低是光速的3倍，是高可以达到光速的12倍。你可以选择地点停下，这样即可不绕地球十几圈再到达。它的身边围绕着反物质保护罩，主人可以随意出入。其他人要主人同意才能进入。它能阻挡空气阻力，与任何物体碰撞都不会碎，还能阻止时光倒流。
很快就到了我的工作室。我的工作室在国际大厦40层3号办公室。我是一名动物学家，最近正在和助手创造一些新动物。那时，已经有一些组合动物了，但最多只能组合七个。原因是身体的基因要存放所有的基因，放不同的基因最小的也只能放七个。突然，我想到了一办法，可以在一个活物上种吗？于是我组合出了15个器官。经过多次实验，我终于成功了。我发表了这一成果，顿时全世界沸腾了。
时间很快到了深夜十二点，这时后想采访我的记者都回去了，我终于可以回家睡觉了，各位晚安。
篇三：二十年后的我李果
大家好！我叫李果。今天就让我带你们去见二十年后的我。
二十年后的我，是一名老师，去遥远的山村里去教哪些没有上学的孩子，我想这样就可以让他们学到很多知识。
我想等他们上初中，把他们送到许昌看看我们这里的高楼大厦，花繁叶茂的景色，带他们走很多很多地方。让他们在我们的城市里上学，能读好一点的大学。等他们毕业了，就把他们送回他们的家乡。我们一起为山村的建设作出贡献。
过了一年，我下定决心，决定把我的孩子也送到那所学校上学，准备让她在这所学校学习，一直在那里学习到长大。我相信在我的教导下，孩子们能越来越好。
等她上小学了，我就让我的学生教她。她像我一样上小学的时候，学习很好，她已经上五年级了。就在那时，我想起我老师给我们讲：她为了考“市范”拼勇气去鼓励自己，结果老师考上了。可那天也是老师的生日，老师的爸爸却只能煮了一个鸟蛋，当时我的老师很伤心，但老师的妈妈也哭了，我就明白老师他家是很穷。
岁月慢慢过去，我的女儿长大了，也当了一名老师。我非常高兴，但我希望我女儿以后的生活会越来越好，能像我一样。
篇四：二十年后的我李丽萍大家好，我叫李丽萍。我从小就有一个梦想，就是长大后，我要当一名语文老师。
二十年后的我，当上了一名老师，我为什么要当老师呢！那是因为从小，我还不知道读书的重要性，每次，只要写完老师布置的作业就行，也不让家长签字，整天就知道吃喝玩耍。那时候我学习非常的差劲，连我的爸爸妈妈都不想管我。有一天，我的姐姐来我家找我玩，她今年十四岁。她走到到我的跟前跟我说：“丽萍，来，让姐姐来检查你的作业好么？看看你是不是全对。”我知道我学习很差，怕姐姐看了会嘲笑我。所以我才没让姐姐看我的作业。可是她一而再再而三的跟我说；“让姐姐看看你的作业行么？”我没办法，只好让我的作业那给姐姐看。我怕姐姐看了我的作业以后会笑话我，所以我很紧张。过了一会，姐姐跟我说：“丽萍，你是不是学习不好啊？”我说：“是的，不过，有时候我也努力过，可是我学习进步非常小。爸爸妈妈和老师都没有在意。”姐姐却说：“丽萍，我跟你说，你要努力学习，长大后要成为大家的榜样，如果你不努力学习，就会成为大家的耻辱。”我听懂了其中的奥秘，所以，以后我认真学习，将来成为大家的榜样。果然，期末考试，我考了全班第一名。
我要当一名教师，是因为让他们懂得读书的重要性，不要整天就知道吃喝玩耍。否则长大后，会成为大家的耻辱。只有好好学习，才会成为大家的榜样。
篇五：二十年后的我李果大家好！我叫李果。今天就让我带你们去见二十年后的我。
二十年后的我，是一名老师，去遥远的山村里去教哪些没有上学的孩子，我想这样就可以让他们学到很多知识。
我想等他们上初中，把他们送到许昌看看我们这里的高楼大厦，花繁叶茂的景色，带他们走很多很多地方。让他们在我们的城市里上学，能读好一点的大学。等他们毕业了，就把他们送回他们的家乡。我们一起为山村的建设作出贡献。
过了一年，我下定决心，决定把我的孩子也送到那所学校上学，准备让她在这所学校学习，一直在那里学习到长大。我相信在我的教导下，孩子们能越来越好。
等她上小学了，我就让我的学生教她。她像我一样上小学的时候，学习很好，她已经上五年级了。就在那时，我想起我老师给我们讲：她为了考“市范”拼勇气去鼓励自己，结果老师考上了。可那天也是老师的生日，老师的爸爸却只能煮了一个鸟蛋，当时我的老师很伤心，但老师的妈妈也哭了，我就明白老师他家是很穷。
岁月慢慢过去，我的女儿长大了，也当了一名老师。我非常高兴，但我希望我女儿以后的生活会越来越好，能像我一样。
篇六：二十年后的我一位身体修长，卷曲的头发披在肩上，两道弯弯的眉毛下嵌者宝石般发亮的眼睛，鼻梁上架着一副紫色的眼镜，嘴巴抿着的女士来到智慧小学的门口。那就是二十年后的我智慧小学数学教师。
我迈着轻松的步伐走进教学楼，刚一进教学楼我就听见一声声问好。不一会儿，我走进办公室桌上放着一摞作业本，我一看这是今天早上新送来得作业
本，我先把外衣脱下来，然后就坐在椅子上开始聚精会神地批改作业了，不不知不不知不觉40分钟已过去了，要上第二节课了，我一看第二节是我的，于是我就快速地拿了几本教课书。
过了一会儿，我拿着几本教课书从办公室走出来向班级的方向走去，远远的我就听见了班里发出的吵吵嚷嚷的声音，可我一进班级，班级就立刻静了下来。同学们纷纷向我问好。现在开始上课了，这节课我主要给他们讲倒数的认识。我们班的同学可聪明了，不20分钟课就讲完了，接下来就是做一些习题。在做晤面的过程中同学们又学到了一些窍门，不知不觉中下课铃响了，这节课就这样上完了。
如果20年后我真的当上了一名老师，我一定会当一个受同学们尊敬和爱戴的教师。孩子们是祖国的花朵、希望，我一定会把我学到的知识都传授给你们。
篇七：二十年后的我二十年后，我们将发生什么事呢？，就随我一起穿越时空，去探访一下二十年后的我吧！
咻……
咦！出现了两个门，一面是“梦想one”，一面是“梦想two”，我首先推开了“梦想one”。
哇！二十年后的城市比现在更美丽，道路越来越宽阔，到处绿树成荫，花草丛生。小鸟也来这里搭窝筑巢，空气十分清新，我看了一下日历：公元2031年3月12日——植树节。之后，我便急匆匆地去寻找未来的“我”了。
来到“我”的办公室，里面十分宽敞，各种办公设备齐全，正中间是“我”的办公桌，前方有一台大屏幕的电脑，左方有一个超大的书橱，里面摆放着各种各样的书籍，“我”当上了翻译家，小时候的理想终于成真了，多年的努力没有白费，“我”十分自豪，在这种环境中工作，无时无刻不令我心旷神怡！
我又来到“梦想two”，这次的场景是在学校里，我去办公室见未来的我。
他说：“虽然翻译家没有当上，可我当上了小学英语教师，我深爱着这份工作，看着同学们一张张天真无邪的笑脸，我仿佛回到了学生时代，我要给予他们我所知道的知识，让他们在知识的海洋中遨游，实现他们心中的梦想。”
回想一下刚才的经历，无论是哪一个梦想，只要快乐就好。但未来的我，到底是什么样子呢？谁也无法预料，只要有坚定的信念，我相信，二十年后，我们的梦想将变为现实！
去追吧！追逐自己的梦想！梦想就像放风筝，抓紧的人梦想就会成真；松开的人梦想就会飞走；松开又追上的人离梦想不远了；一直松开的人梦想离开了，再也不会回来了。
让我们朝着自己的梦想奋斗！
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