篇一:感恩老师
如果我们是一棵棵蒲公英,那老师就是阵阵微风,把我们送往金色的大地;如果我们是一扇扇门,那老师就是智慧的钥匙,开启我们成功的大门。古今中外,老师一直是许多成功人士的背后的“高人”,老师一直是默默付出而不求回报的一支蜡烛,照亮无数人的道路,现在,该是我们感恩老师的时候了,因为我们长大了。
记得刚上小学时,由于我年纪小,反应慢,跟不上学习速度。考试也总是提高不上分数,是一个不起眼的学生,什么才艺表演、竞选班干部、值日班长都轮不上我,我甚至有些自卑感。可是,自从那件事以后,不仅让我从一个小角色便成了一个能表示多才多艺的优秀生,还爱上了学习。那是从老师的一句鼓励的话语开始的。再一次拼音比赛同学们大约都只得了二三十分,只有我得了五十二分,张老师用亲切的话语鼓励我说:“***,最近表现不错,继续加油!”虽然只有短短的一句话,可我高兴极了,并更加努力学习了,现在我在回想起老师的话,心中更感恩老师了。
同学们,在教师节即将来临之际,让我们衷心地为老师祝福,写一张整齐的作业,考一份好的成绩,都是给老师最好的礼物,让我们共同感恩老师吧!祝老师节日快乐!
篇二:感恩老师郭江雪老师在我的心目中有着至高无上的地位,他们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。在我从无知走向有知的学习生涯中,我有过许许多多的老师,是他们用辛勤的汗水灌溉了天真纯洁的心灵;是他们指导学到了许许多多的知识;是他们教导我要微笑面对人生……
感恩老师,他们是除了我们的家人,最亲的“亲人”。是因为他们传授知识给我,让我们更有智慧。老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……
感恩老师,是他们为我指引前方的路,使我能看到更辽阔的视野。告戒我不论遇到怎样的艰难,要有永不退缩的精神,用实际行动解决困难……
感恩老师,他们认真负责,伟大无私,用自己的心血,精心地浇灌着花朵,让我们茁壮成长。是他们培育我们成为祖国未来的“英才”……
有人说,老师就像粉笔,是啊,老师缩短了自己的生命,为我们铺长了知识之路,他们总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下知识的种子;而我更觉得老师像蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,用燃烧自己的光芒,映着我们稚嫩的脸庞,鼓励我们不断向前探索。
老师们,您们将是我成长过程中永不会忘怀的一个重要篇章,我为曾经是您们的学生而骄傲,您们会永远留在我的记忆里!
篇三:感恩老师
行走在漫漫的求学路上,有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的谈心、一通醍醐灌顶的批评,我们都会终身难忘。您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。感恩老师,用我们的心灵和行动,铸造美好的未来,在跋涉的道路上,走出属于自己的一片辉煌。太阳般的温暖,春风般的和煦,清泉般的甘甜,老师的爱,流淌在我们的心怀,没有忧伤,因为您赋予了我们命运的支柱。感恩老师,用我们的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍,从青春的笑容到布满皱纹的面庞,为了未来的花朵,您已经付出了太多太多。
从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落其间;感谢有您,让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们的那些道理,日子如水、花开花落,我们一样会珍惜。赞许无法表述我们的感谢,鲜花也不曾代表我们的思念,感谢老师,感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出大手,让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞,让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。
感恩老师,一切尽在不言中。
篇四:感恩老师徐子涵感恩老师,给我前进的动力,像我的母亲温柔地注视着教室里的我们,当我们进步时而您留下欣喜的泪水。当我们犯错误时,而是您耐心指导纠正我们的错误缺点。
老师,您给我们指明人生的方向,鼓励我们长大做个有用的人,是您让我们看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
感恩老师,让我放眼看世界……老师就像是一支红蜡烛,您的光亮一点一点的填满我们心灵,走近我们的生活,让我们远离寂寞。您给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。您的爱,平凡中透露着无私,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们失落的心灵找到正确的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有珍贵的鲜花,一支支粉笔是您们耕耘的犁头;三尺讲台,是您们奉献的战场。您们的幸福,是桃李满天下,是学生唤您的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用我一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行。”你的付出没白费,我用学到知识告诉您!回报社会。感谢您,我的老师……
篇五:感恩老师罗柯桥老师就像是一位我们的养父或养母,他送给我们无穷无尽的知识和许多做人的道理。既然生我们的父母我们会感恩,那当然老师我们也要感恩咯!
说到感恩老师,同学们有许多办法:有送卡片,送花;有用行动来表现;还有送老师自己做的小兔子口袋等等等等。但我们最常用的这些礼物能不能变一变呢?比如说吧:悄悄地和同学们为老师表演一个节目,给老师一个惊喜。题目就叫:感恩老师感恩老师。但是,这惊喜不能让老师知道,不然惊喜就变成了只喜无惊感恩老师了!
你可能会觉得老师讲课文时会很枯燥,但当你看见那窗帘外提笔准备教材的影子,就会知道老师的辛苦,老师对同学们的关心、疼爱。你可能会觉得老师拿起教鞭打你那白胖胖的小手时,你会觉得很疼、很痛苦,但当你看见老师那头上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼泪,你会知道老师不忍心打你的心情。你以为是老师打你,可你明白了这个道理,你就会知道知道老师是在帮助你。
当我们表演起“感恩老师”,老师从那时就不会再辛苦,不会再有辛勤的汗珠,但会有喜悦的眼泪、真诚的眼泪。表演完后说一声:“老师,您辛苦了!”
这就是我的感恩计划,你觉得好吗?
篇六:感恩老师鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;在这里,我要感恩我的老师……
老师您是辛勤的园丁。您让我们从快乐中学习,从玩中获取知识,规范我们的行为。无论我们有多淘气,都看不到您的爱有一丝褪色。使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。您为我们付出了大量的时间和精力。认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,您的工作是辛苦而繁重的。然而,您忙完一天的工作还要把我们安全的送出校门带到家长那里。
老师,您默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮了自己的孩子。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱是最伟大,最无私,最神圣的。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它只需要我们课堂上,专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,放学后认真完成作业,这也是感恩。感恩是发自内心的。
“谁言寸草心,报得三春晖”!就将感恩的心化为学习的动力吧,用知识来充实自己,将来用智慧去回报老师——妈妈。
篇七:感恩老师人的一生处处存在感恩。我们不仅要对父母感恩,还有老师、朋友、大自然、经典等等。感恩也是每个人所拥有的,我也不例外,我感恩老师。
我曾经听过一个这样的故事。
一个年轻人,在大山里迷了路。由于他长时间跋涉,又饥又渴,筋疲力尽。突然,一个苍老而沙哑的声音在耳边响起:“年轻人,脚下有石头,捡起几块吧!天亮会有用的。”年轻人不愿带着石头,因为这样会增加自己的负担,而老者的声音一直响在他的耳边,最后,甚至是请求的语气。年轻人为了摆脱老人的声音,胡乱抓了一把石头。天亮时他惊奇地发现自己已经走出了大山,而手里的石头却变成了一块块的金子。
是这个故事让我知道了感恩老师。老师的用心良苦,语重心长,何尝不是那个响在耳边的声音?可是我往往是把这段青春消耗殆尽之后,才恍然大悟,原来老师是在教我们是金子啊!真是应了那句“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!倾听老师的教诲吧!更要爱我们的老师!
我们真的有太多太多的感恩还没有付出,那么,就让我们从现在做起,从身边做起,感恩老师,感恩父母,感恩朋友,感恩在这天地间!
在这个寒冷的季节里,愿感恩的暖流流淌在每一个人的心田里。让每一个人都说:“有感恩的冬天,我不冷!”
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