【篇1：五年级上学期的数学小论文】
在放暑假的那些日子里，我们的学校静静地、一动不动地站在那条小溪边，焦急地等待外出的孩子归来。
日子一天天过去了，新学期又到了，安静的学校又恢复了往日的喧嚣和热闹，学校焦急的心终于平静了下来，静静地为孩子们遮风避雨。
我等待着上学，迫不及待地赶到学校，走到学校时本来高兴的心情一下子低沉下来。我家很穷，爸爸妈妈省吃俭用供我和弟弟妹妹上学，家里能供我们上学已经了不起的了。所以当看到同学们穿着漂亮的新衣服，背着款式新颖的书包时，心里很惭愧，也很羡慕，因为自己穿的是旧衣服，背的是旧书包，害怕被同学们嘲笑和瞧不起，于是我在教室外久久徘徊。
此时，我突然想起奶奶的一句话：什么都可以没有，但是不能没有勇气和志气。于是我抬起头、挺起胸，大踏步地走进教室。
【篇2：五年级上学期的数学小论文】
完美计划书
为了使自己成长得更优秀，本学期我为自己制定了以下计划：
1、培养良好的读书习惯。不躺着看书，读书时做记号。读完书后与家长交流。
2、按时起床。明天早上六半起床。
3、与粗心说拜拜。做数学题时一定要把题目看清楚。不写错别字。
4、坚持每天中午练半小时钢琴。
5、做一个真正的小男子汉。晚上自己睡觉，帮助妈妈做家务。
我相信我一定回很好地完成这些计划。
2007年9月17日星期一晴
做一片美的叶子，
家庭是一棵大树，
我是一片可爱的叶子，
我要做爸爸妈妈的小帮手，
让家里永远充满快乐。
班级是一棵大树，
我是一片勤劳的叶子，
我要认真打扫，
让这颗大树更美。
学校是一棵大树，
我是一片平凡的叶子，
我要好好学习，
为学校争光。
祖国是一棵大树，
我是一棵普通的叶子，
我要学习本领，
使祖国更加繁荣、富强。
啊，我是一片美的叶子。
2007年10月3日星期三晴
妈妈我想对你说
妈妈，我有一肚子话要对你说，今天我终于有机会了。
昨天，我因为逗妹妹玩，但你却一巴掌打到我背上，以为我在欺负她，一点也不给我面子。我当时很想和你理论一下。妈妈，有事情好好说，被动不动就发火，好吗？
我们小区里有一座游乐城，每当放假时，那里成了小孩子的天地，我也是当中的一员，可是，有时候我还剩一点作业了，妈妈总是把我拉回家去写完作业，那时我很羡慕窗外的小朋友们，我就像一只小鸟，做在像笼子一样的房子里做作业。妈妈，我会踏踏实实地学习，也需要痛痛快快地玩。
妈妈，我需要自己的快乐和自由。
2007年10月5日星期五晴
秋
我爱百花争艳的春天，爱烈日炎炎的夏天，爱银装素裹的冬天，更爱果实累累，而又富有诗情画意的秋天。
田野里，金黄金黄的稻子像给大地披上了一层厚厚的金黄色地毯。走到近处，一串串稻穗压弯了腰，一阵微风吹来，稻田成了一片广阔的金色海洋，稻子随风起伏，发出了沙沙的声音，他们好象在窃窃私语，又好象在唱丰收歌呢！
空中小鸟的叫声把我的视线转移到棉花田里了。棉花虽然不像夏天那样茂盛，但它身上挂满了果实，有的像铃铛，有的露出了雪白的牙齿，有的完全绽放了，雪白的花，毛茸茸的，软绵绵的……
走在田间的小路上，梧桐书页纷纷落到大地上，好象在跟大地打招呼：“秋天到了，秋天到了。”
看着这美景，我感到心旷神怡！真想大声喊道：“秋天，我爱你！”
2007年10月22日星期一晴
动员书
苏格兰的父老乡亲们：
我们伟大的祖国妈妈正在流血，你们能眼看着这美丽的苏格兰坐视不管吗？能让敌人占领我们的国土吗？不，不能，如果敌人占领了我们的国土，那我们就成了亡国奴了吗？我们又住在哪里，吃什么，喝什么呢？我告诉你们一个真实的故事吧！前几天，我躺在山上的一间磨坊里看见一只蜘蛛正在结网，也许你们会想：蜘蛛结网谁没见过呢！但这只蜘蛛它一连结了七次网都被大风吹破了，他却毫不放弃，一次又一次重新扯起细丝再次结网。一只蜘蛛都有坚持不懈的精神，难道我们苏格兰人民就做不到了吗？
大家拿起手中的武器和我一起前进吧！
2007年10月28日星期日阴
“朱乾灿，我想对你说”
朱乾灿，你学习优秀，老师喜欢你，你孝敬长辈，爸妈疼爱你，但我发觉你却常常嘲笑别人。
英语课上，陈老师让我们默写第三单元的单词，可我默成了第二单元的单词，因此，你就在下面随便插话，指责我。
语文课上，朱磊不会写一个生字，你就说：“哈哈，真是个笨蛋，这么简单的字都不会写。”
还有一次，吴鑫因为不会默写小鸟的单词，你就在下面指手画脚，还说个不停。
朱乾灿，没一个人都会有失败的时候，你嘲笑别人时，知道别人的感觉吗？那时候，同学最需要的是你的安慰。
朱乾灿，在以后的学习中，我们依然是好朋友，但我想对你说：“请你不要再嘲笑别人了。”
2007年10月28日星期日阴
带上苹果去旅行
在一个烈日炎炎的夏天，
我把苹果放入口袋里，
带它去游泳池去游玩，
让它凉快凉快。
进入游泳池，
它看到了人们都穿着泳衣、泳裤，
在水中快乐地游泳，
啊！真是自在。
涎水区那边，
只见一群孩子正在嬉戏。
五彩斑斓的游泳圈，
把睡眠装扮得更加美丽。
深水区边，
人们在玩着各种花样游泳。
蛙泳，蝶泳，自由泳……
好象优美的水上舞蹈。
天色暗淡了下来
我带着苹果上岸，
擦干了身子。
约定下次再来。
2007年11月
星期六晴
爱学习的爸爸
我的爸爸很爱学习，只要有空，他就坐到书桌旁，可是妈妈却说他很懒。
星期天的上午，妈妈出去买菜，让爸爸烧水，爸爸应了一声，头却没有从书上抬起。妈妈临出门还叮嘱他：“别忘了。”可是等妈妈回来，却发现水壶里有一壶冷水，气不打一处来。爸爸陪着笑脸说：“忘了插插头了，可是冷水也是水吗？”
我最喜欢和爸爸交谈了，因为他无所不知。有一次，我问妈妈知不知道马其洛防线，妈妈却让我问爸爸，爸爸就滔滔不绝地向我介绍起二次大战，还向我推荐了一本《少年军事百科全书》。妈妈看着爸爸得意的样子，说：“别卖弄。”我真想为爸爸打抱不平。
爸爸的书橱里装满了书，我也嚷着要个书柜，因为我也拥有许多书，爸爸高兴地说：“你真是我的好儿子，可是书不是装饰品，是让你读的，要把它装进头脑里。”我说：“的确是这样。”
我暗下决心：一定要超过爸爸！
2007年11月9日星期五晴
期中考试后
昨天，进行了期中考试，当我知道成绩后，傻眼了，刚拿到试卷时，觉得题目都会做，怎么会出现这种结果呢？
语文试卷上面有一道题目，划去括号中不正确的音节，可我偏偏划去的是正确的音节，宝贵的2分被粗心拖走了。让98．5的高分与我擦肩而过。
数学更是令我遗憾。应用题难的做对了，可是简单的却错了。选择题人家要填序号，可是我却填的是答案。填空题更是别提了，晚上11时用24时订时法来写，我写的竟然是21时。
今天我的心情很郁闷，一下课，小伙伴们都出去玩了，只有我一个人在座位上发呆。课上，我也没有怎么举手，不想看到老师的目光。中午吃饭，我吃了一小半便走了，妈妈问我怎么了，我坚强地说：“没事。”其实，我是不想让妈妈和我一起承受这个痛苦。
粗心，是我最大的敌人，我要战胜他！
2007年11月10日星期六晴
看《家有儿女》有感
大家肯定都喜欢看《家有儿女》这部电视剧吧！当然我也不例外。
我最喜欢流星，小雨这对活兄弟，他们还有冤枉高手妈妈，一个跟他们借钱不还的六舅。刘星、小雨有许多铁哥们儿，什么，鼠标、键盘……刘星的妈妈很偏爱一个乖乖女，那就是活宝兄弟的姐姐，然而，亲生儿子刘星帮助小雨的朋友二胖赶跑了一群身体强壮的大孩子，她却批评刘星，说什么：“跟大孩子打架，就不怕被他们把身体上哪儿打出了坏处啊，你有什么好解释的。”把刘星训斥得一把鼻涕一把泪的。我真为活宝兄弟打抱不平他们的演技可真高明，演得跟真的一模一样。可真佩服他们。
我建议这部电视剧的导演林丛排练第三部《家有儿女》、第四部《家有儿女》、甚至第五部《家有儿女》，那样的话，我没准还能当上活宝兄弟中的一员呢！
一到休假日，街上就热闹起来。孩子们拉着爸爸、妈妈的手到玩具店去逛逛。女人们三个一群，五个一伙地去商店买些自己喜爱的化装品、衣服。马路上，汽车笛笛的声音，自行车叮叮的声音，摩托车突突声，汇成了美妙的交响乐。超市正举行着促销活动，人们争先恐后抢购着商品。小吃店里挤满了人，人们都被那好吃的食品的香味吸引住了，都狼吞虎咽吃着，真像梁山好汉吃的样子。街上真是人山人海，川流不息，热闹非凡啊！
2007年11月15日星期四阴
西瓜是我最爱吃的水果，他的外皮是浅绿色的，上面排列着一道道深绿色的波纹。西瓜是圆圆的，很像一只皮球。
这时，你切下一刀，只见一个个黑色的小西瓜子躺在红色的瓜瓤里像一个个小宝宝似的。
你咬上一口，香甜的西瓜汁流入你的心田，帮你赶走炎热，让你感到清爽无比。
2007年11月14日星期六阴
叠被子比赛
今天，我校举行了“我行我秀穿衣叠被比赛。”
在老师的带领下，我们来到比赛场地，刚到，我便赶紧去占领一个叠被子的地方。广播里传来一阵通知声：“比赛用时两分钟，预备，开始。”我紧张地叠起被子，前两步做得很好，可到了第三步就犯傻了。叠好了，我站在旁边，老师向我使了眼色，我便心领神会，把被子铺开，从第三步重新开始叠起。叠好了，我又整理了被子角。看上去被子像个豆腐块。再看看其他选手，呵呵，还有没叠好呢！看来我是叠得又快又好。
从这次比赛中，我知道了，其实，有许多事情不靠父母，自己也能做得很棒！
2007年11月19日星期一晴
班级风波
这几天，班上出现了一件令同学们气愤的事情。我们班的徐成生病了，气有时喘得比我们稍微粗了一点点，有轻微的哮喘病，不会传染人。可是，张俊却说徐成有严重的哮喘病，是会传给别的同学的那种。张俊告诉了陆君景，苏月、扈航、王秋伊这几个同学，就这样，这件事一传十、十传百的在班里传开了。老师知道以后，问那几个同学，可她们都不承认是自己说的。犯了错误不要紧，关键是要改正。我衷心地祝愿她们改邪归正！那天晚上，徐成在家把眼圈都哭红了，对妈妈说：“我不想上学了，我没有真正感受到三〈3〉班这个大家庭中的温暖。”
我想去张俊说：“真正的朋友应该在别人失落的时候鼓励他，安慰他，不能讽刺他，更不能雪上加霜。”
2007年11月24日星期六晴
杂草找到新家了
小稻秧和杂草们正在争吵，我来到了稻田里，对小稻秧说：“小稻秧啊，水稻田是你的家，我知道你需要足够的土壤、水分、阳光才能结出粮食来给人们填饱肚皮，你放心，我一定会去说服杂草们的。”我对杂草们说：“杂草们，这里是稻田，你们是一群不速之客，如果稻田的主人来了，他会把你们像强盗一样处置掉。在这个世界上无论是谁都有生存的权利，只不过你们应该生活在山坡上、小河边、公园里、大树下、花丛中、小区里，不应该生长在小稻秧们的领地上。”说完，我把它们从地上拾起，把它们分别送到花丛、小区等几个地方，它们一个个长得又高又大，夏天，它像一位慈爱的母亲给人们带来了凉意。
杂草终于变成小草为人们做出了贡献！
2007年11月24日星期六晴
我的朋友——杨柳树
杨柳树是一种绿色植物，它的叶子可以保护我们的眼睛。春天一到，杨柳树就会抽出新的枝条，像一位少女的秀发，微风一吹，杨柳树便翩翩起舞，那姿态，可以和舞蹈演员比美。
夏天一到，杨柳的叶子像被一位画家涂上了浓浓的绿色，绿得发亮，绿得可爱。
杨柳树有“河堤卫士”的称号。它的根扎得很深，像一个大瓜子紧紧地抓住泥土。所以，人们经常把杨柳树栽在河岸边。
杨柳树的全身都是宝，它的枝条不但可以做成竹篮，还可以做成花瓶，叶子能为我们遮阳，像一把天然的大伞。
航天飞机的名片
HELLO！大家好，我的名字叫做航天飞机。
我飞得高，飞得快，来去自如，普通飞机飞到两万米高就已经很不错了，而我飞几十万米高都是小菜一碟。东海之滨在祖国的最西边，相距大约4000公里。而我只需要飞行7分钟，普通飞机却要飞行四个多小时呢！
我最拿手的本领是用来发射、维修和回收卫星，在未来的太空站中，岁着激光、粒子束武器的出现和发展，我既能攻，有能守，甚至还能装载导弹袭击敌方的重要目标，厉害吧！
2003年，杨利伟曾驾驶着我在太空中飞行了14圈，怎么样？凡人不可冒相，海水不可斗量，这就是庞然大物的我。
2007年11月28日星期三晴
可爱的小乌龟
昨天晚上，我与妈妈一起做了一只可爱的小乌龟，想知道是怎么做的吗？那就由我来教教你吧！
首先剪下一个乌龟壳，乌龟壳有棱有角的，所以很好剪，剪头和四肢时可就要小心了，因为，它大部分都是圆形，如果不细心点剪的话有可能会伤到小乌龟，它可是会难过的。
然后，我们开始刻了，先在乌龟壳的四个角落上刻下短短的弧线，在上下两端各刻下一条短直线。
最后把剪下的四肢插到插到四条弧线上，因为头、身子、尾巴是连在一块儿的，所以从上往下一插就行了。
瞧，一只可爱的小乌龟在我的手里诞生了！
2007年11月30日星期五晴
我心爱的玩具
我有一个心爱的玩具，它的名字叫超人暴伯。
它是塑料的，但很坚硬。它的肌肉很发达。暴伯的胸部上有一个超人的标志——，你别小看这个标志，在超人快要抵挡不住怪兽的攻击时，它就会变成一个非常厉害的红色光波球，帮助暴伯逃出困境、打败怪兽，它还可以作为超人集团的通行证，怎么样，本领不小吧！
暴伯有许多装备，如X激光枪，变形长矛、急素短刀、恐龙汽车、无敌铠甲、飞行马甲……可我最喜欢给他身上穿一件长型铠甲战斗服，战斗服嵌着金黄色的条纹，让暴伯更加威风凛凛，腿上绑着急素短刀、脚上穿着踏雪无痕、精致打造的铁鞋，驾驶着恐龙汽车，变形长矛放在一边，转着方向盘，按着各种仪器，那样子多神气呀！
孤独时、学习疲劳时，我便会想起他——我亲爱的暴伯。
2007年12月1日星期六晴
不愉快的星期天
“儿子，下楼到你爸爸学校练钢琴。”妈妈在楼下喊道。我和好朋友张跃正在楼上玩得热火朝天，我不情愿地下了楼，最里还唧咕着：“好不容易的一个星期天还要去练钢琴，真烦。”
一路上，妈妈带我骑着自行车，往学校骑去，天上下着毛毛细雨，说实话，我真想雨下大点，那样我就可调头回家了。可是老天爷好象在跟我作对，雨一点也没变大，反倒越来越小。
琴房里，我和妈妈不停地争吵。一开始，我手指往下趴，节奏也不按照书上的弹。妈妈对我说：“子梁，弹钢琴要有耐心，不要急，哪怕今天我们只弹一半。”我心想：弹一半也不错，我认真弹吧。没想到，弹了一半妈妈又让我弹另一半。我心中的火山终于爆发了：“我怎么也没想到我有你这么一个不守信用的妈妈。”妈妈对我说：“妈妈没有不守信用，只是让你尝试一下另一半的难度。你一点也没有克服困难的勇气。”说着把琴盖盖上了。
回家的路上，我和妈妈一句话也没有说，妈妈的脸阴沉沉的，心情很不爽。
晚上与爸爸交谈时，爸爸说我没有克服困难的毅力和勇气，仔细想想，确实呀。我认真时不也学得很快吗。哎，都怪我呀！
2007年12月6日星期四阴有小雨
爱
爱是一句安慰的话语；
爱是一个友好的眼神；
爱是困难时一双热情的手；
爱是给爷爷奶奶捶个背；
爱是给妈妈递上一盆洗脚水。
爱是节日时的祝福；
爱是递过来的一块橡皮；
爱是夜晚开亮自家门前的小灯；
爱是给老师送上一包金嗓子喉宝；
爱是给爸爸递上一杯茶。
爱是饥饿时的一块面包；
爱是口渴时的一瓶矿泉水；
爱是给希望工程工程捐出所有的零花钱；
只要人人都献出一点爱；
世界将变成美好的人间。
2007年12月6日星期四阴有小雨
掌声
掌声是一盏灯，
能照亮人生之路！
掌声是阶梯，
能助你向上攀登！
掌声是把桨，
让你航行得更快！
掌声是河水，
冲走你心中的烦恼！
掌声是一多绚丽的话，
让你心旷神怡！
掌声是金色的太阳，
能将自卑的阴影赶跑！
掌声是海洋，
能扬起我们快乐的风帆！
掌声是蓝天，
能使我们心胸更加宽广！
2007年12月8日星期六晴
我爱我家
幽默的爸爸、勤劳的妈妈、机灵的我组成幸福、美满的家庭。我们有一个雅号：
快乐之家
星期天，妈妈有要烧饭、又要拖地，忙得热火朝天，对着爸爸叫道：“快过来帮忙，单友志！”爸爸悠闲地说：“老婆勤劳，像这样的老婆要多找几个！”妈妈防下手中活，揪住爸爸的耳朵，我叫了起来：“家庭战争爆发了，男方和女方互不相让，不分上下，尤其激烈。”妈妈一松手，我便接着说：“战争到此结束，双方有序退场。”爸爸妈妈在一旁开怀大笑。这样的事在我家经常发生，一般是以爸爸失败而告退。
温馨之家
我心里最明白，其实妈妈关心着爸爸呢！妈妈自己舍不得买贵衣服，而为爸爸买却专挑名牌的买。爸爸得到了眩晕症，妈妈又是端茶，有是喂饭的，妈妈坚决不让爸爸劳累。妈妈、爸爸和我，平时都互相关心。
书香之家
爸爸的书橱里装满了书，有《上下五千年》、《东周列国记》、《史记》……爸爸妈妈还向我推荐了许多好书，《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国四大名著、今年夏天国际大奖小说我就读了十本！郑渊洁的、王一梅的、车培晶的、金波的、杨红鹰的……他们的作品我都一一拜读过。每天吃晚饭之后便是我们家幸福的读书时间。
我爱爸爸、爱妈妈，更爱这个幸福的家！
2007年12月14日星期四晴
好心的红鬼
在一座无名的山上，有一座无名的房子，房子里住着一个鬼，它的名字叫红鬼。他和其他鬼与众不同的是，他的头上张着两只角，他的心很善良，一心想要和人类交朋友。
一天，红鬼在家门前挂上了一块牌子，牌子上写着：“我的名字叫红鬼，我是一个好心的鬼，我想和你们人类交朋友。欢迎你们到我家来作客，这里有香喷喷的点心，热乎乎的茶。”
有一天，一位樵夫从这里路过，他看到了牌子，于是他便胆战心惊地想进去看看红鬼的模样。突然，他看到了红鬼那张奇丑无比的面孔，吓得撒腿就跑，回山下了。
第二天，他叫上了另一位樵夫跟他一起去看个究竟。他们一看到那个牌子，就议论起来了，一位樵夫说：“我看这个红鬼肯定是想趁我们吃点心，喝茶的时候吃掉我们。”另一位樵夫对这个说法表示赞同。他们一起下山了。红鬼听见了两个人的对话，气得咬牙切齿，还觉得不解恨，又把那块牌子拿下来踩碎了。要知道，那块牌子是红鬼亲手磨的呀，他把手指头都已经磨破了。上面的一笔一画都是红鬼认认真真刻上去的。
红鬼的好朋友青鬼知道了这件事后，他想尽力帮助红鬼。于是，他找红鬼商量了一个对策。青鬼当天晚上就到村子里面大闹了一场。人们被搅得不得安宁。红鬼赶到现场，把青鬼打跑了。因为红鬼见义勇为，所以人们和他（指红鬼）成为了好朋友。
红鬼天天牵挂着青鬼。一天晚上，红鬼跋山涉水，来到青鬼家，只见桌上放着一张留言条：亲爱的红鬼，这段时间我不能和你来往了。防止人类误解你，甚至怀疑你。所以我要出去旅行一段时间……
这时，红鬼流下了感动的泪水。
2007年12月14日星期五晴
龟兔赛跑
一年一度的森林运动会今天开始了！去年因为骄傲输了比赛的兔子和得了冠军的乌龟又站在了起跑线上。随着熊猫裁判一声令下：“预备——跑！”兔子就像一支离弦的箭直往终点奔去，一会儿便没了踪影。而乌龟还在那里慢吞吞地爬，他想：看来只能智取，不能硬拼了。
乌龟的好朋友青蛙看着乌龟站在那里慢悠悠地走着，心里着急了，说：“乌龟，快跑啊，再不跑兔子就要赢你了，你看，兔子离终点只有三、四十米远啦。”乌龟轻松地说：“别担心，我会尽力的。”说完，对森林之王老虎说：“别人都说你不过是个土包子而已。不然怎么会让我和兔子去赛跑呢？这也太不公正了吧。”老虎勃然大怒，对乌龟骂道：“我堂堂森林之王，你竟敢骂我，真是狗胆包天。”说完，飞起一脚，说也奇怪，那一脚正好那乌龟踢到终点线上。好家伙，竟然比兔子快了3秒。
看着乌龟捧着奖杯那得意洋洋的样子，兔子心里很不是滋味，灰溜溜地回家了。
直到今天，兔子也不知道乌龟为什么会跑那么快。
2007年12月15日星期六晴
我爱冬天
在我眼中，冬天有它独特的美。
我爱冬天的雪。雪纷纷扬扬地从天上望下飘，就像可爱的白精灵，落到大树上，就像在我的头上，一会儿变成了晶莹剔透的小水珠；落在麦田里；好像给麦田盖上了一层厚厚的棉被；一会儿，整个大地变成了粉妆玉砌的世界。那景色，真像一个童话世界！
我和伙伴们打雪仗，堆雪人，玩得可带劲拉！我把雪往你的脸上砸，你把雪往我的脖子里扔。我们的欢笑声响彻了整个天空。
我爱冬天里的人们。上班的人们顶着凛冽的寒风，往单位赶。做买卖的早已将铺子摆放好。沧浪公园里，老人们习舞弄剑，精神抖擞，一点儿也没有冷的样子。学生在校园里跳绳、踢毽子，脸上洋溢着阳光般的笑容。晚上火锅店里面，人们围着火锅谈笑风生。
冬天的世界其实很精彩！我爱冬天！
2007年12月20星期四晴
难忘的广播操比赛
昨天下午，我们班全体同学穿着校服在老师的带领下来到了操场，准备参加广播操比赛。
“三〈3〉班、三〈4〉班进场。”广播里一说，我们便喊着整齐的口令进入了比赛场地。“一二一，一二一。”声音刚劲有力。“稍息，立正，向前看—齐向前—看前排两手侧平举，后排两手前平举，向前看齐，向前看。”同学们在我的口令下一个个精神抖擞。
音乐响起，同学们跟着节奏做起了优美的广播操。大家做得一丝不苟。再看看熊老师，领得漂亮极了，动作轻盈、有力。
要知道，我们做得这么好，比赛前我们可是付出了很多的。兴趣小组、体育课、活动课我们都刻苦练习——老师做一个动作，我们做一个动作。
今天，当我们得知我们是冠军时，大家都跳了起来，竖起了指头：“耶！”同学们欢呼着。
比赛结束了，但大家的认真劲儿令我难忘，大家的集体荣誉感令我难忘。
2007年12月20日星期四晴
赵沪宇闯祸了
“叮铃铃”早读课铃声响起来了，可是赵沪宇的位置上还是空空的，我心想：赵沪宇这家伙一定又赖在床上不肯起了，老师一定会给他两下子。这时，赵沪宇急匆匆地冲进教室，把书包往抽屉里一塞。
老师大发雷霆，瞪着赵沪宇，气乎乎地走到他面前，对他大声说道：“赵沪宇，我跟你说了多少次了，啊？你早起十分钟就不可能迟到。你给班级抹了黑，你是应该受到惩罚的：一，扣两个大苹果；二，写检讨书，当众朗读。”
赵沪宇伤心地撕掉了两个大苹果。这可是他平时的汗水啊！
我真想对他说：“赵沪宇，你早上早点起不就得了吗，那样的话你也不至于那么倒霉了。改掉缺点，还是好样的。”
2007年12月22日
星期六
天气阴有雨
用行动去感染别人
我老妈到底是老师，常常抓住机会来教育我。
记得昨天放学了，我在妈妈的办公室里写作业，可是赵翔宇在那里使劲地踢桌子。我好心的提醒他不要踢了，这样会影响我做作业的。可是他一点也没理睬我，更可气的是他踢得更用力了。我忍无可忍，气急败坏的抓起他的试卷就撕了一大截，我要警告他让他知道，我也不是好惹的。哼，老虎不发威，别以为我是病猫。妈妈看见我这样，就让我到她班教室里去做作业。过了一会儿，妈妈到了教室，她对我说：“你为什么要撕赵翔宇的试卷呢？”我不服气地说：“赵翔宇罪有应得，谁让他先踢桌子的，我这叫以牙还牙，以其人之道还治其人之身。”妈妈说：“他是你的同学，也是好朋友，怎能这样呢？一开始妈妈还觉得你做得很对，心平气和地跟他谈。可是下面你就错了，你们再这样吵下去还得了吗？你应该用行动去感染他。”顿时，我哑口无言。
想想妈妈说的话，也有道理呀，对，用行动去感染别人！
2007年12月22日星期六天气阴有雨
一份特殊的礼物
森林里有一只性格活泼、开朗的小狗，他的心地善良，很是讨人喜欢。可是他有一个天大的缺点——生性胆小，一步也离不开妈妈。有一次，小狗的妈妈出去参加森林王国最高级别的演唱会，小狗白天在学校时还好好的，可是晚上回到家，他又哭又闹，任凭爸爸和奶奶怎么劝，怎么哄他就是不听，还不停地打电话给妈妈。最后，还是妈妈回来以后他才停止哭声，露出阳光般的笑容。
一天晚上，妈妈口渴了，叫小狗倒杯水。他想为母亲做些力所能及的事情，于是他就去倒水了。可是刚走到房门口就吓得钻进衣柜里了。还不时地摸摸自己的胸口，还说：“我终于活下来了。”
小狗已经10岁了，但他还是跟妈妈一起睡觉。圣诞老人知道以后，就送给小狗一张小床说：“你每天晚上睡在这张床上，渐渐地你就会变成顶天立地的男子汉。”
小狗惭愧地低下了头……
【篇3：五年级上学期的数学小论文】
今天，是四年级上学期的最后一天，我和我的班级都获得了奖项，这是令我非常开心的一天。
早晨，我带着甜美的微笑走进校园。今天，我特别高兴，因为今天要发“三好学生”奖状。在学校里，我们举行了本学期最后一次“集体晨会”，从校长的讲话中，我们得知我的班级获得了“卫生先进班级”、“早操先进班级”、“英语之星班级”和“文明班级”四项荣誉。我们开心极了，欢呼声早已响彻了整个楼道。
我们的脸上洋溢着欢快的笑容，回到教室后，在各自的位置上坐得端端正正，安静地等待老师发话，表扬我们。可是，老师真沉得住气啊，憋了很久都没讲。过了好一会儿，老师终于转入正题，说：“这学期我们班取得了优异的成绩，这离不开我们大家一学期的努力。但是，我们不能骄傲，下学期要再接再厉，争取更大进步。”
接下来的程序应该是发奖状了。在接到奖状的那一瞬间，我感慨万千，酸、甜、苦、辣顿时全部涌上心头，说实话，我的这个“三好学生”可真是来之不易啊！差一点就栽在体育上了，要不是我拼尽全力跑400米的话。正当我目不转睛地盯着奖状时，就听老师说，让我们谈谈这学期的酸、甜、苦、辣。教室里一下子沸腾起来了，同学婷婷说：“考100分时，心里好甜啊！”同学凯凯说：“考试考砸了的时候，只能板着个苦瓜脸等着回家挨揍。”同学波波说：“屁股被打了，现在还感觉火辣辣的呢……”同学们听了哈哈大笑。
笑声中，我凝望着我的奖状，暗暗下决心，下学期我一定要加倍努力！
【篇4：五年级上学期的数学小论文】
“你碰到问题就不会自己想一想再问吗？！”妈妈火冒三丈。哎呀，谁叫我这个头脑不是数学头脑呢？做难一点的题目就开始问这问那，唉，还是自己想想吧！
我呆呆地望着这道数学题：同学们去植树，如果每人栽8棵，则少7棵树；如果每人栽7棵，则多出8棵树，问有多少个学生？他们一共要植树多少棵？讨厌，又是盈亏问题，这奥赛快乐训练就不能出些别的题吗？但是气归气，到头来不还是要做吗？这道题有两种方案，每人栽8棵和每人栽7棵，这样每人少栽1棵，原来的少7棵就变成多8棵两种分配总差额是：7+8=15（棵），诶，这样接下来的步骤不就和前面的例题一样了吗？先根据方案找出个体差，再根据结果找出总差，然后求出总差中包含个体差的个数，最后根据数学公式：总差额÷个体差=个数来求出结果。这道题也可以运用这个公式啊。得到：
学生：（7+8）÷（8-7）=15（个）
树：8×15-7=113（棵）或者15×7+8=113（棵）
答案不就出来了吗？有15个学生，一共要植树113棵。
这认真想，还就有了思路和兴趣了，我便“唰唰唰”地往下做：鼓号队同学排队，如果每行站8人，则多24人；如果每行站9人，则多4人，问一共站多少行？有多少个学生？同样的思路，求出两种分配的总差额为24-4=20（人），再运用公式得到：
行数：（24-4）÷（9-8）=20（行）
学生：20×8+24=184或者20×9+4=184（人）
我越做越高兴，自己能解出这么多难题，并得到一个重要的公式：总差额÷个体差=个数，以后可以更好的运用来解难题。
做着做着，我渐渐悟到：其实做难题并不难。
【篇5：五年级上学期的数学小论文】
“丁零零……丁零零”一阵清脆的铃声响过后，同学们鱼贯进入教室，并静悄悄地等待严老师来上课，但同学们心里却异常兴奋，因为老师说今天要上一堂数学活动课，而且是全县的公开课——可数学哪来的活动呢？
随着一阵急促的脚步声，严老师面带笑容地走进教室，神情愉快地对大家说：“今天我们上一堂活动课，内容是：对称图形。请看图。然后想想，图中发生了什么事。”接着，老师向我们大家展示了电脑动画图片。看完后，我即高举右手，老师叫到了我。面对教室后面的许多听课老师，我仍然平静地说：“是蝴蝶和树叶的对话。蝴蝶说，它与树叶是一家人。”“同意！”同学们喊道。老师接下来说：“是的。蝴蝶和树业都是对称图形中的成员。同学们还可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘树叶’，看看有没有什么发现。”班里顿时鸦雀无声。
过了好一会儿，贾巍巍打破了这沉寂的气氛：“被折过的‘蝴蝶’、‘树叶’中间有一条痕迹。”老师说：“对！在我们数学上把它称为对称轴。”说罢，又让我们看了四幅建筑物图片。同学们发现都是对称图形，而且很美丽。然后又给我们看了一件对折着的作品。让我们猜是何物品。有的说是酒瓶，有的说是花瓶，也有的说是乒乓球拍。老师把作品展开让我们看，原来是花瓶罢了。接下来，老师还让我们自己动手剪对称图形。我原先想剪的是大树，可因为种种原因只能改成箭头了。轮到我展示“杰作”时，已是第三位了。有的是剪刀，有的是两颗爱心，有的是红双喜……老师还在花瓶上贴了一朵花，而且也是对称图形。老师还让我们学做一样“对称图形组合”。我做了一张桌子，把箭头贴在桌子上，作为“对称图形的组合”拿到上面去展示。……
快乐时光过得快，这节活动课也不例外，因此很快就过去。但使我刻骨铭心，因为它太有趣了。
【篇6：五年级上学期的数学小论文】
等差数列的小发现
大千世界，无奇不有，如果你做一个有心人，并且善于总结，总能发现它们之间的相互规律。这不，今天，我在做课外习题时，就有了下面一个小发现。
最近，老师刚给我们讲解了有关等差数列的计算方法，其中最典型的例子为：1+2+3+4+5……+97+98+99+100=?老师讲解的算法为：1+2+3+4+5……+97+98+99+100=（1+100）*100/2=5050，当时，我觉得自己已经听懂了，心想以后碰到这类题目我也可以做了。
但是，在做到具体习题时，事情的发展并不如我想象的那么简单。今天，我在做习题时就遇到了一只“拦路虎”：1-3+5-7+9……-1999+2001=?
咋一看到这道题目，我首先就懵住了，后来，强迫自己冷静下来认真思考，终于理出了一点头绪：这是等差数列，要求出答案，只要把加的部分和减的部分求出，再求差就行了，即，1-3+5-7+9……-1999+2001
=(1+5+9+……+2001)-(3+7+……+1999)
但是，在计算1+5+9+……+2001，以及3+7+……+1999时我犯了难，因为它与老师的例题不相同，此时，我才感觉自己没有真正理解老师讲授的方法，于是我不得不重新学习老师的例题，并竭力回忆老师讲解的过程：1+2+3+4+5……+97+98+99+100=（1+100）*100/2=5050中，该公式的基本算法应该为：（首项+末项）*数列个数/2；对于从1开始的并且数列之间的差为1的数列而言，其数列个数为最大的数，那么，对于不是从1开始，并且数列之间的差不是1的数列如何计算数列的个数呢？我陷入了迷茫之中。
这时，爸爸进来了，见我在思考问题，便也加入进来。爸爸循序渐进的启发我：
1）1、2、3、4…·8、9、10总共有几个数？
2）2、3、4…·8、9、10总共有几个数？
3）0、1、2、3、4…·8、9、10总共有几个数？
4）2、4、6、8、10总共有几个数？
5）6、8、10总共有几个数？
在我计算出结果后，爸爸又要求我分析它们之间的规律，并用公式来表达计算结果：
经过好一会儿的脑力激荡，我终于理清了头绪，找出了计算数列个数的基本公式：即，
数列个数=（末项-首项+差）/差，
采用该公式，可以验算上面几道题的计算结果：
1）1、2、3、4…·8、9、10的个数=(10-1+1)/1=10
2）2、3、4…·8、9、10的个数=(10-2+1)/1=9
3）0、1、2、3、4…·8、9、10的个数=(10-0+1)/1=11
4）2、4、6、8、10的个数=（10-2+2）/2=5
5）6、8、10的个数=（10-6+2）/2=3
这样等差数列和的计算公式可以改写成：
等差数列的和=（首项+末项）*[（末项-首项+差）/差/2]
于是，习题答案很快就计算出来了：1-3+5-7+9……-1999+2001
=(1+5+9+……+2001)-(3+7+……+1999)
=（1+2001）*[（2001-1+4）/4/2]-（3+1999）*[(1999-3+4)/4/2]
=2002*[2004/8]-2002*[2000/8]
=1001。
做题目时，只要肯思考，任何题目都会迎刃而解。
【篇7：五年级上学期的数学小论文】
--作者的话
好美的音乐哦，响啊响啊，有点熟悉，好像，好像，想起来了，是铃声！哦哦，该起床喽。重大新闻！特大新闻！谁不看谁后悔！从今天开始，妈妈当家！（众读者：这和我有关系吗？）妈妈说，每天早饭一定要吃３元钱的，可是这家伙在做饭，不用说，肯定是为了省钱，嘿嘿，偶作为儿女还是比较体谅老妈的，每１分钱都来之不易啊！（虚伪）早饭来了，我觉得妈妈的手艺还是很不错的。恩，黑的黄的，漂亮漂亮，黑的？我怎么觉得有点不对劲？（由于还没睡醒，脑子暂时性迟钝）黑的应该是，糊了！这是什么鸡蛋饼嘛，虐待也不至于这样吧，我气愤地看着老妈，“嘿嘿，好久没做饭了，给，做糊了。”“啊！”喊声惊动地，日月为之颤抖啊～嘻嘻，当然是我的东河狮哄啊！
5555,今天真是我的倒霉日哎,我今天没做什么坏事吧，好像还借了同学一元钱呢，老天干吗和我过不去嘛。知道怎么回事吗？我的,我的英才考评没发下来了拉,你也许认为这没什么大不了的,可是,我觉得这真的是个很倒霉的事,事先声明,我可不喜欢学习,不过,作业丢了我可是很重视的哦~
首先第一件事当然就是报告我们"德高望重"的黄老师，虽然很爱骂人，但是已经上了五年级，并且思维比同龄人成人许多的我，已经懂得，其实老师的种种被称为“劣迹”的事情其实是老师对我们的一种爱，她希望我们可以把数学学好，但由于自己脾气本来就很暴躁的，所以……好像跑题了哈，呵呵。报告后，老师自然非常担心，如果是你也会是这样，她让我在每个人的座位上看看，由于没有，她叫来了我的同桌，这是我没有想到的，她翻了翻自己的书包，也没有，“你会不会把它放进自己的书包了？”同同就是同同，这么白痴的问题她也好意思问出来，“不可能，你别翻我书包，我把书全放在了那个提包。”我们还是找不到，“找到了吗？”这句话老师已经说了N遍了，“这种事怎么老是发生在我身上。”
情景回顾
天，我的英才考评呢？不会又像二年级时，练习册由于写的超差而被单独放起来了吧，我的数学按理来说进步很多了啊，不管了，先到老师办公室再说。
来到4楼，只见到黄老师的儿子，我喊了他一下，正好黄老师从办公室深处走来，我告诉她我的事情，老师想了想，就给我又拿了个英才考评让我先做。我想，故事到这就可以了吧。
我们又看了语文英才考评里，还是没有，５５，怎么办啊，我知道老师会给我一个英才考评，同同此时却小声对我说：“真羡慕你，可以不用写数学作业了。”这家伙，她想的倒美，“你先用我的英才考评吧。”黄老师不愧是黄老师，爽快！她还给我讲了哪些题，要怎么做，好感动哦～
我告诉了爸爸这件事，这家伙说了一句让我如果免疫力超差就会吐七七四十九天的血的话：“你们黄老师对你什么时候那么好啊？”我晕，在我将沉睡３小时之前，也但愿明天能找到自己的英才考评吧。
作者留言:呵呵,在前面的《新的学期新的开始》和《我相信我永远是天才》是我这个小说的1与2，不过写的过于夸张，在以后的文章里，我会尽量少一些夸张，多一些朴实。
【篇8：五年级上学期的数学小论文】
在废墟下，我和同学们面对着危险，面对着死亡之神，我想起了父亲对我说过的话：
“不论发生什么，我总会跟你在一起！”是呀！平时父亲对自己每句承诺，都认真地兑现了，今天，父亲也一定会来救我的。
有了这句话，这个承诺，我的心里也踏实很多，可现在我和同学们在一起，一个黑色角落里，感觉十分的拥挤，身体也不能动，同学们都很害怕，我也一样。
这时有一位小女孩哭了，大家都在原地安慰她。我对她说：“不要害怕，只要我爸爸活着，他一定会来找我，也能救大家。因为他说过不论发生什么，他总会和我在一起。”
小女孩慢慢抬起头，眼睛睁着大大的问我：“真的吗？我们还有救吗？”我伸出手拉着他点点头，肯定地说：“我们一定会出动的，想念我！”她咬了咬干裂的嘴唇，又似信非信地点了点头。
随着时间流逝，我们又饿又渴，正在于死神赛跑的我信一直在坚持，许多人有放弃生命的准备，只有我还盼望父亲的出现。当上面传来挖掘的声音时，我们异常的高兴，当听到有人说话时，我用尽全身力气说：“爸爸，是你吗？”没想到对方回答：“阿曼达！我的儿子！”我高兴极了，急忙把这里的情况汇报给他。同学们也听到我和爸爸的说话，都很高兴，因为我们都有救了。爸爸开辟了一个出口，大家争先恐后地要出去，连忙制止，按顺序一个个往外爬，当我最后一个爬出废墟时，父亲一把抱住我，我们十分的幸福。
【篇9：五年级上学期的数学小论文】
美丽的丽纱是一位漂亮可爱的小女孩，她非常喜欢唱歌，她每天生活中都充满着阳光和快乐，可是唯一不足之处她看不见这美丽多彩的世界，只能用声音感触这个世界。
丽纱每天都要在她家小树林里唱歌，和小动物一起跳舞，和花儿说说悄悄话。
一天，丽纱和小兔子一起在玩，小兔子看到有一棵他们从没到看到的一棵树，长的不是很高，叶子五颜六色，形状也是千万种，叶儿在风中翩翩起舞，发出响亮的声音，十分的好听。丽纱看不到，但是她听到美妙的声音，这声音是那么的忧美，是那么的欢快，仿佛把人带到一个童话王国的故事里，在那儿尽情玩耍，看到花儿在笑。丽纱和小兔子靠近这棵树，声音没有了，丽纱摸着这棵树，感觉它是那么的亲切，好象是久别的朋友一样。突然一扇门开了，一个漂亮的的钢琴展现出来，还有个小提琴在钢琴的旁边，小兔子拉着丽纱的手走进去，让丽纱坐在钢琴边，自己拿上小提琴，两人不约而同地弹奏着一首曲子，随着曲子而欢快起来，丽纱好象看到了花儿在向它点头，看到鸟儿在起舞，小草向她微笑。当一曲结束后，丽纱发现自己真的能看到了，看到了眼前的景物是真的，真有花儿向她点头，真有鸟儿在起舞，真有小草向她微笑，看到小兔子一身漂亮的衣服。
就在她俩高兴的时候，突然从里面来了一位仙女，她笑盈盈地说：“丽纱，是你用心弹奏一首曲子的时候，所以你的眼睛就会看到这个世界。”丽纱高兴地说：“谢谢你，美丽的姐姐，你能告诉我这是什么地方吗？”仙女说：“这儿是音乐树，来这儿的人都可以享受到美妙的音乐，来这儿的人都可以满足一个愿望，现在你愿意实现了，你开心吗？”丽纱说：“当然高兴了，我现在能看到这个美丽的世界，还能听到这么美妙的音乐，真的非常开心。”
说着仙女带着丽纱在音乐树里参观，这儿太神奇了，也非常的美妙，听着歌儿，跳着舞。丽纱说要带人们来这儿都实现一个愿望，让那些看不到的人都能看到五彩缤纷的世界，让听不到的人们能感受到音乐的魅力。
【篇10：五年级上学期的数学小论文】
我的爱好很广泛，但我有一个天天写日记的习惯，虽然有时候是流水帐（妈妈说的），但我愿意写生活中的片断。
从一年级妈妈开始让我写日记时我只是觉得好玩，也很好奇，也更想认识很多字，这样可以自己选择自己喜欢的书，正是这些好奇让我逐渐爱上了写作，现在我的作品有八百余篇，记载了我成长的故事和我的成长经历，也让我用自己的方式了解生活，了解身边的事物。
我每天的故事有很多，尤其是班上的事，和同学们在一起玩游戏，在家中的一些生活趣事，都是我写作的素材，有时我一天能写好几篇我的故事，这样天长日久，也锻炼出我的写作水平。
我喜欢写作，爸爸妈妈说我如果坚持下来，将来也会是一笔财富。希望我能坚持下来。
我的写作宣言：让文字在笔下舞动起来。
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